党建工作四个强化、四提升内容是什么(6篇)

篇一：党建工作四个强化、四提升内容是什么

　　为贯彻落实好县委“归零翻篇开新局、扬长补短创标杆”主题大讨论活动，以服务经济发展、社会稳定为主线，强化服务理念、改进服务方式、规范服务行为、创新服务载体，不断提升党组织科学管理能力和服务水平，充分发挥支部在改善民生、维护稳定、促进发展上的政治引领和组织保障作用。

　　一、强化服务理念，提升服务素质。

　　一是强化宗旨。通过学习参观、事迹报告、专题党课、每月夜学等多种形式，促进干部提高理论水平，不断增强服务发展大局、服务人民群众的自觉性，实现工作理念由管理向服务转变。引导党员干部牢记为人民服务宗旨，树立正确的世界观、权力观、事业观，增强宗旨意识，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

　　二是强化服务理念。牢固树立群众第一的理念，把群众的呼声作为第一信号，把群众的需求作为做好工作的原动力，以求真务实的精神深入群众，体察民情、了解民意，想群众所想、急群众所急，为群众诚心诚意办实事、尽心尽力解难事、坚持不懈做好事，不断提高服务群众的水平。

　　二、强化建设，提升服务水平。

　　一是健全工作规范。完善党组织和党员服务发展、服务基层、服务群众和党组织服务党员的工作规范，保证支部党组织服务系统的高效运转。积极探索服务型党组织建设中出现的新情况新问题新思路，及时总结好的做法和先进经验，不断丰富其内涵。

　　二是建立考评制度。开展“党性体检、民主评议”工作，按照先锋指数考评指标进行自评和互评。按照《党章》、党支部“五好”、党员“五带头”等标准组织开展先进党支部和优秀共产党员评选活动，弘扬先进，学有榜样，充分调动党组织和党员干部工作积极性和创造性，增强了服务意识，激发了工作热情，提升了服务水平。

　　三、强化服务方式，提升服务质量。

　　一是建立“一站式”服务大厅。加大资金投入，建立服务办事大厅，设置服务窗口，集中受理各项业务，能够即时办理的，即时办理；需要送交后台业务部门审核审批的业务，及时进行处理，并按照办理时限及时反馈办理结果，使“一站式”服务更加快捷高效。

　　二是实行“一条龙”服务方式。按照《行政许可法》要求，全部行政审批事项集中到审批服务中心受理，减少审批环节，优化审批流程，缩减审批时间，提升窗口审批权限，实行“一条龙”服务方式。

　　三是推行“一网式”审批办事。依托网络技术，建立集网上申报、网上查询、网上办理、网上反馈、网上咨询为一体的网上办事大厅，为社会公众提供一站式、零距离的网上服务。

　　四是完善“一揽子”监督措施。建立了《窗口人员百分制考核办法》、《监督投诉制度》、《文明服务规范》等10项管理制度，实行规范化、制度化、正规化管理。建立电子监察系统，通过不同颜色的警示灯，对审批服务事项进行临界预警和超时警告，对办理情况进行全程同步实时监督。建立通报制度，对审批服务事项办理情况进行定期通报，促进行政审批服务提速、提质、提效，更好地服务基层、服务群众。

　　四、强化载体创新，提升服务效率。

　　一是创建机关服务品牌。根据《市级机关服务品牌创建管理办法》要求，制定实施方案，设计服务标识，创新服务载体，深化作风建设，树立品牌意识，强化品牌理念，提升服务品牌形象。

　　二是成立党员志愿者服务队。召开会议宣传教育，引导党员干部积极参加志愿者服务队伍。建立健全工作制度，制定志愿服务计划，设置就业援助、法律援助、政策咨询、社会公益4个志愿服务分队，建立3个志愿服务站（点），发挥党员志愿者作用，形式多样地开展为群众服务活动。

　　三是设立党员爱心基金品牌。以全员参与为原则，以凝聚爱心、传播友爱、助人为乐为宗旨，探索建立“党员爱心基金”。

　　四是扎实开展志愿服务活动。开展“党员奉献周”服务活动，开展“双千双百”走访服务活动，建立服务工作长效机制，实现服务工作规范化、常态化。

篇二：党建工作四个强化、四提升内容是什么

　　突出“四个提升”强化年轻干部培养

　　第一篇：突出“四个提升”强化年轻干部培养

　　突出“四个提升”强化年轻干部培养

　　为挖掘年轻干部的知识、干劲、适应性等群体优势，培养打造一支素质过硬、能力够强、思想先进、善学能干的年轻干部队伍，为经济社会发展注入生机活力，XX县突出“四个提升”强化年轻后备干部培养锻炼。

　　基层锻炼提升应变能力。XX县针对年轻干部理论水平高，但一般缺乏实践能力的情况，要求年轻干部走出机关，通过选派“第一书记”、挂职锻炼等方式，鼓励年轻干部到基层接受实践锻炼。通过与基层的“零距离”接触，采取由易而难的工作安排思路，让他们在应对处理各种复杂问题的过程中，将理论化解为解决实际问题的方法，增强分析问题、处理问题的应变能力。

　　轮岗轮训提升全局观念。为提升年轻干部的大局意识和全局观念，XX县要求各部门单位在年轻干部使用上，原则上在一个岗位工作不得超过2年就要轮岗换位。通过不断的人员内部流动，不断提升年轻干部对机关工作的掌控能力，从整体上理清工作脉络，了解工作开展方向。同时，也为年轻干部提供了多个锻炼平台，对于提升工作激情，发挥个体优势起到一定作用。

　　理论教授提升精神境界。为进一步增强年轻干部的政治素质，提升理论修养。XX县通过党校教育、外出学习等生动

　　实际的学习模式，发挥“五大课堂”优势，不断加强对年轻干部的理论培养。通过价值观培养，群众观塑造，提升年轻干部的服务意识、责任意识、宗旨意识、纪律意识，从精神层面上进行升华，真正打造一支思想素质过硬的队伍。

　　特岗点验提升综合素质。XX县通过分析研究，从乡镇、县直单位、绩效考核工作三个有代表性的层面，专门挑选出有挑战性、能锻炼人等岗位或者区域，通过点线面的结合，打造一个年轻干部“特岗”点验场，面对真实难题，通过实战操作，对干部的应变操作、心理素质

　　等能力进行现场点验，通过这种信息反馈方式，发现不足，针对性改进，全面提升干部综合素质。

　　第二篇：综采三队党支部突出“四个强化”促进党建工作持续提升

　　综采三队党支部突出“四个强化”促进党建工作持续提升

　　近日，为确保党建工作能够更加紧密地围绕中心工作，更好地发挥党支部和党员的先锋模范作用，以及响应公司“六好”支部竞赛活动和“回头看”活动，综采三队党支部扎实做到“三个强化”，促进党建工作的持续提升。

　　一、强化政治思想学习。该队党支部注重思想教育工作，坚持做好党员学习，提高党员的思想觉悟、拓展思维。党支部每月及时制订党员政治学习计划，充分利用党员“三会一课”、政治学习日等形式，认真组织全体党员学习党章内容和党中央领导在代表大会上的重要讲话，提高党员的理论水平以及思想觉悟，并及时组织学习贯彻公司党政工作会议精神，使党员同志了解公司党政工作重点及认清公司当前形势。通过党员政治思想学习，引导全队党员立足新起点、实现新跨越、再创新辉煌。

　　二、强化党风廉政建设。为保持党员干部勤政廉洁作风，该队党支部组织广大党员干部认真学习贯彻执行上级有关领导干部廉洁自律的各项规定，制订党风廉政预警预告制度，年初做好“两节”期间的反腐倡廉工作，做出廉洁自律承诺书，保证节期廉洁自律。深入推进领导班子自身建设，实行重大事项公开制度，区务公开制度，做好党风政风廉政建设的上传公开。并且，该队党支部提倡慎独的工作作风，要求广大党员通过自捡、反省、学习、不断超越自我，不断完善自我修养，持续提高面对各种诱惑的抵御能力，增加支部所有干部职工收入透明度，坚持六公开，对工资分配采用、班组所做工分由支部统一审核，公布上墙后，职工无意见，在研究工资分配方案，做帐后逐条逐项上墙公布，杜绝和合理分配的现象发生。通过员工监督党员、党员监督党支部的方式，做好党风廉政监督工作，杜绝违规违纪案件的发生，提升惩防体系建设水平。

　　三、强化履职意识。根据党建工作要求和支部实际，创新支部管

　　理制度和工作方法，加强领导班子团结，自觉带头讲大局、讲党性、讲纪律、讲奉献，严格遵守劳动纪律，定期开展批评和自我批评，沟通思想、求同存异，使支部上下形成相互尊重，互相谅解、互相支持、互相提醒，大事讲原则，小事讲风格的良好局面，不断增加支部凝聚力和战斗力。积极开展创建

　　“党员示范岗”活动，以“一个党员就是一面旗帜”为目标要求，通过党员在工作岗位上的示范、带动、辐射作用，保障区队安全生产工作的顺利进行。

　　四、强化党建基础工作落实。坚持三会一课和民主生活会制度，定期召开支部会议确保每月一次党课，把学习列为工作考核主要内容。定期召开民主生活会，认真开展民主评议支部评议党员来促进支部建设。严格落实发展党员程序，做好各项记录，健全党员、入党积极分子信息档案。加强员工思想政治工作和安全宣传教育，按上级的要求，加快发展党员步伐，使支部党员队伍不断扩大。

　　第三篇：浅谈如何培养年轻干部

　　浅谈如何培养年轻干部

　　年轻干部朝气蓬勃、思维活跃，有激情和闯劲，是党和人民事业的希望所在。个别地方，对待年轻干部总是横挑鼻子竖挑眼。做得不好，责备他们是“扶不起的阿斗”；上了“位子”，又忧虑其挑不起“担子”。年轻干部涉世未深，更是一张白纸，组织培养尤为重要，需要“薄责宽待”，严宽相济。

　　年轻干部充满活力却缺乏阅历，有时冲劲十足却耐力不足，更容易受不良环境的腐蚀而不思进取、无所作为。但对待后进的年轻干部，切不可严苛斥责，甚至弃之不用、打入“冷宫”。需要用好“鞭策”和“激励”这两个工具，“鞭打慢牛”，引导他们登高望远，思变创新，调动起他们的积极性和主动性，以饱满的热情和动力投身服务群众中。

　　如何提高组织工作满意度

　　要着眼服务大局，围绕组织工作的中心任务，做好宣传策划工作。对每一项具体工作、具体活动的宣传报道，要精心设计主题、内容和形式，把我们想说的与媒体想报的、人民群众想听想看的有机结合起

　　来，进一步增强组工宣传的针对性和吸引力。要突出重点、兼顾一般，有计划地推出一批重点工作信息、重要工作经验和重大先进典型，在各大主流媒体上开展集中宣传，力争使管理区组工宣传有力度、有影响、出精品、上水平。如我管理区近期开展的“广推优选”、“公推差选”、“组织工作知识竞答活动”等，应重点宣传，在宣传成绩的同时，不回避问题，不掩饰不足，大胆提出需要改进的地方，接受群众监督和批评。此外，还要坚持把提高组织工作满意度基本知识内容作为新形势下组工宣传的主题，重点突出宣传我管理区在换届、创先争优、深化干部人事制度改革、加强各级干部学习培训、落实人才发展规划，以及组织制度创新等方面的经验做法，营造组织部门解放思想、开拓创新、奋发有为的良好氛围，切实提高群众对组织工作的肯定认识，在充分理解组织工作的基础上诚心诚意支持组织部门的各项工作。

　　年轻干部要到基层一线去

　　学历高、知识结构新，头脑灵、国际视野宽，有干劲、创新能力强等等显示了年轻干部的优势，同时，部分年轻干部驾驭全局本领不强，服务群众能力、应对突发情况能力、处理实际问题能力有待提高，服务意识淡化等也是亟待解决的问题。宝剑锋出磨砺出，梅花香自苦寒来，年轻干部需要深入基层，到一线摸爬滚打，深入群众当中去，不断从实践中积累经验，增长才干。只有在基层摸爬滚打过的干部，才能深刻地认识基层、了解群众，才会对人民群众有深厚感情，才有基础成长为一名自觉执政为名的干部。年轻干部也需要通过艰苦环境磨砺增长人生阅历，在困难挫折中砥砺性格、意志和修养，提高自身素质，提高为民办实事、解难事能力，成长为让党放心、让群众满意的好干部。

　　树先进典型，增强责任意识

　　一是树立责任理念。党员干部要真正把心思用在干事业上，把精力用在抓工作上。要敢于直面困难，主动承担急难险重任务，积极化解各种复杂矛盾，做到事不避难，敢于担当，积极主动地推动工作开展。二是把握应尽职责。党员干部都有不同的工作岗位和职责，要常

　　思量自己工作岗位的来之不易，常掂量自己肩负的责任之重，爱岗敬业，兢兢业业，在其位谋其政，履其职尽其责。三是抓好责任落实。要根据各自的岗位职责，在抓好工作落实上下足功夫。要深入基层、深入一线，搞好调查研究，探寻思路举措，破解发展难题；要大兴求真务实之风，苦干实干，开拓创新，不达目的不罢休，不见成效不“收兵”。组工干部要保持党的纯洁性

　　坚定的理想信念是组工干部党性最鲜明、最重要的政治标志，是维护党的纯洁性的前提。面对纷繁复杂的国内外形势，面对各种思潮和诱惑的影响，面对各种严峻考验，组工干部要解决好“从哪里来”、“到哪里去”、“走什么路”、“举什么旗”等根本问题。就是要坚持正确的政治立场，用马克思主义武装头脑，在思想上不动摇、信念上不偏离、行动上不出错。在工作实践中，要自觉加强党性锻炼，使党性观念根植于内心，融入灵魂。要始终以正确的世界观立身、以正确的权力观用权、以正确的事业观做事，在大是大非面前保持清醒认识，在各种诱惑面前筑牢思想防线。组工干部要把对党忠诚、对人民负责作为工作的出发点和落脚点，不论处于什么样的环境，不论受到什么样的影响，都不犹疑、不含糊，坚决跟党走，以党性最强维护党的纯洁性。

　　在创新中求发展

　　在创先争优活动中充分发挥人的创造能力和创新精神显得尤为重要。要想在创先争优活动中获得荣誉，除了踏实肯干之外，更重要的是要创造性地开展工作，在具体工作中多碰撞出一些新思想、新看法出来，从而更好地为今后的具体工作服务，这是当代开展创先争优活动所要追求的一种更高层次的目标，也是创先争优活动参与者们需要共同努力的方向。创先争优活动是促进社会全面发展的必要手段，不是目的。开展创先争优活动的真正目的则是要通过创先争优活动来进一步激发人们对自身生产生活的积极性，掀起的是一股共创社会进步的精神热潮，烘托的是一种热火朝天干事业的社会氛围，因此，在创新中求发展是创先争优活动的主旋律、主基调。

　　年轻干部要增加实干精神

　　我们的一些年轻干部在面对工作任务时，常常会抱怨：为什么让我完成这项工作。殊不知，在抱怨的同时，你眼中的一切都会改变模样。就仿佛驴子眼中的垃圾，当你怨气十足的时候，会把锻炼成长的机会看做你前进道路上的绊脚石，抱怨会让你迷失方向，忘记最重要的事情，怨气越积越多，责任感就越来越少，能力就会大打折扣。

　　作为年轻干部，好高骛远、眼高手低是要不得的，应当发扬我们党的优良传统，老实做人，扎实干事，这是我们党的优良传统和宝贵财富，实干并非难事，体现在思想上就是实事求是，体现在作风上就是求真务实，体现在工作上就是真抓实干。年轻干部要认真领会胡锦涛总书记五四讲话精神，坚持远大理想、刻苦学习、艰苦奋斗、开拓创新、高尚品行。敢于面对压力，从中寻求动力，敢于面对逆境，从中寻求突破。

　　如何当好基层带头人

　　一是要注意学习。现在基层的发展变化很快，新情况新问题层出不穷，老百姓的文化水平、民主意识、法制观念不断提高。要当好基层党组织书记，必须加强学习，不断“充电”。爱学习的书记，才能审时度势、做好工作，当好老百姓的带头人。

　　二是要牢固树立坚定的理想信念。基层组织的带头人,应该成为守信念的模范。守信念要解决好信念、信仰、信心和信誉问题。信念就是理想。没有理想就是无头苍蝇。党的最高理想和最终目标是实现共产主义，作为基层组织的带头人,这一点不应有丝毫的动摇。

　　三是要必须具备奉献精神。基层组织带头人应做到不惧困难、不讲条件、不计报酬。我们的基层党组织书记必须本着对党负责、为民服务的精神，在自己的工作中必须爱岗敬业、甘于奉献。基层党组织书记必须有吃苦耐劳的精神，一心一意为人民着想，纯洁自己的党性，不能把人民给予的权利拿来为自己谋取私利，不做出违背党章、违犯法律的事情。如何做好组工干部干工作

　　组织人事工作政策性强，这就要求组工干部必须坚持把公道正派作为加强自身建设的永恒主题，认真学习业务知识，熟练掌握政策规定，不断提高业务能力和政策水平；认真学习党章和法律法规，严格遵守“十严禁”等各项要求，自觉养

　　成重规范、懂规范、守规范的习惯和良好的职业操守，保持健康的生活情趣，始终做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。

　　随着形势的发展，组织人事工作的任务、内容、对象、环境也在不断变化。作为组工干部，必须始终坚持改革创新精神，用科学发展的理念审视和谋划组织人事工作，用以人为本的理念凝聚和激发各方面资源，用民主开放的理念延伸和拓展工作领域，用效益优先的理念引导和提升服务大局、服务群众的质量和水平。把理念创新与工作创新、理论创新与实践创新紧密结合起来，紧贴科学发展、和谐建设，找准结合点，选准切入点，把握着力点，创新工作载体，推进创新实践，不断提升组织人事工作水平。

　　如何做好群众工作—换位思考

　　一是要在感情上换位。要主动拉近与群众的距离，主动深入群众，走到群众中开展工作，要设身处地的为群众着想，要在群众上挂念群众，时时刻刻惦记他们的生产怎么样，生活有没有什么困难，只有在感情上换了位，才会对群众有感情，才能与群众打成一片，从心里上贴近群众，零距离与群众交往，真心地与群众交朋友，把群众的事当成自己的事。

　　二是要方法上换位。做好群众需要讲究方式方法，方法对了，困难的问题往往能迎刃而解，方法不对路，出发点再好，也可能得不到群众的理解。方法上换位，就是要从群众的角度来考察方法的正确与否，要注意做群众工作的时间、地点、场合。要把握做好群众工作的时机，多在雪中送炭，群众才能高兴。要增强工作的针对性，避免空洞说教，这样才能会群众的心思，被群众接受。要在发生矛盾时，多从自身找原因，而不是老找群众的原因，设身处地思考问题，找到与群众的共同点，问题才容易解决。

　　深入创先争优，营造比学赶帮氛围

　　首先要在学习中争当先进。通过这次活动使每一名共产党员充分发挥党员先进模范作用，是我们必须面对的问题，我认为首先应当加强理论学习，不断提升自己的思想认识。地方的发展，党建工作的贯彻落实，取决于党员的思想意识，思想意识能否达到一定境界。因此，需要我们充分发挥带头作用，不断深入学习国家政策、法律法规，以学习促认识，从而将各项工作落实到实处，实现自身跨越式的发展。其次是在走访中争当先进。开展创先争优活动，就是要我们的基层党员干部要密切联系群众。以“三项制度”、“三会一评”为载体，深入到群众中去，忧群众之所忧，想群众之所想，急群众之所急，和人民群众打成一片、融为一体，为实现城乡统筹而共同努力、奋斗。最后是在助推发展中赶超先进。在推动科学发展上创先争优，必须发挥共产党员的模范带头作用。艰巨的任务，需要广大党员立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，以模范行动影响和带领广大群众努力完成各项工作任务。广大党员要充分发挥党员的先进性，做群众的表率，更加坚定地围绕发展这一主题以身作则，争创一流。

　　第四篇：如何培养年轻干部

　　孟子说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”对年轻干部，越是有培养前途，越要放到艰苦环境中去，越要推到重大斗争的第一线去，让他们在现实的风浪中经受锻炼和考验。

　　中共中央政治局常委、中央书记处书记、国家副主席习近平在3月30日出席全国培养选拔年轻干部工作座谈会并发表讲话。他强调，大力培养选拔年轻干部事关党和国家长治久安。各级党委要认真贯彻党的十七大精神，进一步增强责任感和紧迫感，以落实领导班子选拔配备年轻干部的规定要求为关键，以加强后备干部队伍建设为重点，以保证一代年轻干部的健康成长为目标，切实加强研究探索，着力解决突出问题，以改革创新精神推动培养选拔年轻干部工作不断取得新进展。

　　干部年轻化是很重要的一件事，要保持党和国家的活力，保持党的方针政策的连续性，不年轻不行。培养和选拔优秀年轻干部，是加强领导班子建设和干部队伍建设的一项紧迫任务，又是事关党和国家未来的一项战略任务。但是如何来培养选拔优秀年轻干部呢？

　　我认为：先要破除论资排辈的思想，树立不拘一格的选人用人观

　　念。我们应该看到现在有的老资格的干部对年轻干部提出的好建议和方法，不以为然。认为自己走的路，吃的饭比这些“毛生奶崽”多得多！同时当前的选人用人工作仍然存在局限于“身边的老熟人、老面孔”、“主要业务部门或科室”的现象。为此，必须坚决克服这种小圈子选人用人思想和做法，必须突出坚持群众路线，靠民主、靠制度选人，使更多的优秀人才充实到干部队伍中来。

　　江泽民书记曾说过“对于看准了的、有发展潜力的苗子，一定要精心加以培养。但是，培养不是溺爱，也不能拔苗助长，而是要真正让年轻干部在工作实践中得到艰苦的磨练，增长才干和胆识。”因此重人，无培养，那无异于竭泽而渔。应通过各种形式的实践锻炼，可以使年轻干部更多地接触新事物、发现新问题、探索新途径、积累新经验，尽快成长起来，成熟起来。怎样做人，对于年轻干部来说，十分重要，这不仅关系到本人的成长和前途，而且影响到党的事业发展的大局。因此，要经常教育年轻干部树立正确的理想信念，保持正确的政治方向，在任何时候都要保持清醒的头脑，淡薄名利，戒骄戒躁，努力做好自己的本职工作。

　　坚持从建立完善选人用人制度入手，进一步深化人事制度改革，创建和不断完善选拔任用干部的科学机制，以制度管人，以制度律人，是促健全考核制度，畅通干部进出渠道。建立优胜劣汰机制，对表现差、不胜任现职的干部进行大胆、果断的调整，从制度上保证干部“能下能出”，真正体现“能者上、平者让，庸者下”。

　　第五篇：年轻干部培养

　　年轻干部培养

　　把年轻干部培养好、选拔好、作用好，是实践科学发展观的本质要求，是我们党的一项战略任务，也是各级领导班子抓干部队伍建设的一个重大课题。年轻干部是我们党的事业的建设者和接班人，是各条战线的生力军和主力军。当前，我们深入学习实践科学发展观，加强党的执政能力建设，必须以科学发展观指导我们干部队伍建设工作实践，高度重视对年轻干部的培养和使用，推动我们的干部队伍

　　“可持续发展”，为党的事业发展提供强大动力。

　　一、树立科学的选人用人观念。首先，应破除论资排辈思想，树立不拘一格的选人用人观念。其次，破除求全责备思想，树立注重本质的用人观念。

　　二、竞争择优干部机制。构建竞争择优干部机制。以制度管人、以制度律人、以制度用人是促进年轻干部脱颖而出、健康成长的重要保证。坚持从建立完善选人用人制度入手，进一步深化干部人事制度改革，创建和完善选拔任用干部的科学机制。比如，健全竞争机制、考察机制、退出机制等。

　　三、长远进行战略布局。要遵循人才成长规律、领导班子建设需要和干部特点来制定近、中、远期后备干部队伍建设规划，努力建设一支数量充足、门类齐全、专业配套、素质优良的后备干部队伍。

　　年轻干部有朝气、有拼劲、有潜力，年轻干部的数量，代表了一个单位的发展后劲和未来。必须从各个层面，从上到下加大力度，大力选拔一批优秀的青年干部。根据新时期的要求，有计划地对他们进

　　行系统的全方位的培养，全面提高他们的综合素质。同时，各级组织和领导干部要更加关心年轻干部的成长，关心他们的思想、学习、工作、家庭生活等等，帮助他们解决一些实际的问题和困难。

篇三：党建工作四个强化、四提升内容是什么

　　“四个强化”推动组织工作高质量发展

　　作为一个企业或组织，推动组织工作的高质量发展非常重要，这可以通过“四个强化”来实现：增强领导力、提高行政能力、加强管理能力和优化服务水平。

　　一是增强领导力。组织的领导力是工作高质量发展的重要基础。组织领导应该构建以团队为重点的领导风格，尊重他人的意见和主张，在信息透明的基础上解决问题，与员工建立互信的关系，激励员工积极、主动发挥其价值，并给予回馈，以维持积极的工作状态，实现质量的持续提升和工作的高效完成。

　　二是提高行政能力。组织行政能力的提高是保证组织工作高质量发展的重要条件。组织应当以现代企业管理为目标，加强管理细节的规范化，按作业流程循序渐进，建立制度性管理和规范性服务，保证工作内容、要求的一致性和可操作性，并与组织文化相结合，构建灵活、可适应的管理体系，以推动组织运作的有效性和质量。

　　三是加强管理能力。管理是组织工作的基础，也是组织工作高质量发展的前提和保证。

篇四：党建工作四个强化、四提升内容是什么

　　强化“四个加强”创新党建工作

　　作者：黄河，孔建华

　　来源：《新长征》2011年第8期

　　吉林大学珠海学院建院7年来，学院党委始终牢牢把握正确的办学方向，坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的工作理念，为全面实现各项奋斗目标提供强有力的政治保证。

　　一、加强组织建设，充分发挥党委推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的政治核心作用

　　一是对党委的地位进行准确定位，充分发挥政治核心作用。党委工作到位不越位，补台不拆台。一方面充分尊重、支持院长依法行使职权，另一方面非常重视开展党建工作。党委把工作重点放在加强党的自身建设上，为学院又好又快发展把握方向、凝心聚力、加油鼓劲。二是深入贯彻落实科学发展观，提高领导班子的领导力和执行力。党委坚持理论学习与调查研究相结合，领导班子成员经常走出去到国内外同类高校考察学习，提高战略思维能力，每个月至少深入到基层单位一次，提高解决实际问题的能力。班子的务实作风得到师生高度认可，院领导班子年度考核测评连年优秀。

　　三是完善制度建设，不断推进学院党建工作的制度化和规范化。经过几年的不断完善，出台了《党支部工作若干规定》、《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》、《关于进一步加强学院党的建设的意见》、《关于进一步加强关心下一代工作的实施意见》等多项党建管理制度，促进了学院党建工作的制度化和规范化。四是重视基层党组织建设，使党支部成为战斗堡垒。党支部是党的基层组织，是党委全部工作和战斗力的基础，在切实发挥党员教育管理，推进学院改革发展和维护稳定的不可替代作用中，党支部也得到不断壮大和加强，由最初的3个发展到现在的37个。

　　五是积极慎重地做好发展党员工作。党委严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的16字方针，在确定积极分子人选、依托党校进行教育培训、确定组织发展目标、准备发展材料等环节上做到了“三严”、“三不发展”，即严格审查、严格考察、严格审批，达不到综合成绩排名前50%的不发展、党校培训不合格的不发展、手续不完备的不发展。2010年，学院发展教师和学生党员718人，转正教师和学生预备党员505人，为党组织补充了新的血液，使党的队伍不断发展壮大。

　　二、加强思想建设，把思想建设放在党建工作的首位，着力加强学习型党组织建设

　　一是深入开展创建学习型党组织活动。党委积极倡导围绕问题找答案的学习方式，增强学习的实效性，提高党员干部在学习中解决实际问题的能力。为纪念建党90周年，开展了学习党史活动；作为市教育工委创先争优活动示范点，我们申报了固本强基课题，加强独立学院党建理论研究，“七一”召开了党建理论研讨会；组织专家和党务工作者编写了国内独立学院大学生入党培训的第一本党校教材——《独立学院入党积极分子培训教程》。

　　二是围绕社会主义核心价值体系与道德观相结合开展主题教育活动。我们本着少而精、少而管用的原则开展主题教育活动，围绕社会主义核心价值体系，以凝聚人心、推进发展、促进和谐为主线，开展了形式多样、扎实有效的思想政治教育活动。围绕纪念建党90周年，组织党员和入党积极分子赴广州黄花岗烈士陵园祭扫，参观中山纪念堂；以“传承和弘扬雷锋精神”为主题，开展了文明乘车、“雷锋在你身边”图片展示、“传递爱心服务，播撒雷锋精神”签名、“情暖校园，爱心义卖”植树、“低碳生活，单车出行”等活动。主题实践活动使党建围

　　绕中心工作、服务中心工作、促进中心工作，使党的活动不脱离实际，更有了吸引力、生命力与影响力。

　　三是发挥群团组织的合力，凝心聚力促发展。学院工会紧紧围绕学院发展大局，认真履行各项职能，关心职工生活，努力为职工办实事办好事。如通过慰问生病职工和产妇、发放优秀工会分子度假补助等形式，深入开展送温暖活动；通过开展球类比赛、游泳赛、棋牌大赛等职工喜闻乐见的文体活动，不仅增强了职工体质，也促进了沟通、增进了友谊。

　　2010年院团委被广东团省委确定为省“五四”红旗团委创建单位，荣膺广东省“五四”红旗团委称号，同时被珠海团市委授予2009年市优秀团委称号。院团委以“立志、修身、博学、报国”主题教育活动为龙头，先后开展了“五心”教育、“文明修身”活动及大学生养成教育、学风建设和心理健康“三项教育”等系列活动，促进学生树立正确的人生观、价值观和世界观，养成良好的个人习惯，提高综合素质和竞争力。7年来全院学生共获得各类奖项400多项，其中获得国家级奖项达90余项。

　　群团组织通过多彩的活动使广大师生员工的思想觉悟得到了普遍提升，特别是在抗击各种自然灾害的关键时刻，全校师生员工表现出了高尚的道德情操。2008年汶川发生大地震时，全院共产党员、师生员工积极为灾区捐款和交纳特殊党费，共筹集善款近40万元，交纳特殊党费6万多元；2010全院党员干部、师生员工为玉树震区、西南旱区捐款达53万余元。三、加强作风建设，充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋模范作用一是发挥支部的堡垒作用。一方面选好配强支部书记，由党性强、素质高、作风正、热心党务工作、具有奉献精神并有一定党务工作经验的教职工担任党支部书记。很多教学单位的支部书记由系内年富力强、在师生中威信较高的骨干教师兼任，还有一些支部书记直接由中层干部兼任；另一方面充分利用吉林大学本部的党建资源，经常邀请本部的党务干部和专家学者来校开展业务培训。同时，采取走出去的方式加强党务干部培训和学习，切实提高了党务干部队伍的业务能力和水平。二是党员示范倡导好的风气。开展创先争优活动，师生中党员的先锋模范作用得到突出体现，党员用行动倡导好的教风和学风。经广东省教育厅组织专家评审的3所独立学院的8名教师入选的“千百十工程”第6批校级培养对象中，我院占6名，均为党员教师；已经连续评选的四届学院十佳大学生90%均为党员；张媛媛同学获得2009年度“中国大学生自强之星”提名奖。

　　四、加强制度保障，切实实现党员民主权利

　　一是坚决贯彻党章，以党章的最高权威保障党员的民主权利的实现。我们在全院党员中开展深入学习党章、学习党史等活动，今年结合“南粤校园党旗红”活动，开展“党员示范岗”活动，牢记党员的权利和义务，自觉维护党章的权威，用党员的先锋模范作用引领教风、学风和院风。

　　二是采取措施完善各项相关制度，让党员权利有保护。我们建立了党内情况通报制度、情况反映制度和重大决策征求意见制度、民主评议党员制度等。为了保障党员更好地了解和参与党内事务，规定党委作出的决议、决定，要按照规定及时向党员通报；党委作出重要决议、决定前，都以适当方式在一定范围内征询党员意见。公布纪委信箱和纪委监督电话，委派专人负责，切实保护举报人权利不受伤害。

　　三是坚持以人为本，建立关怀关爱机制，营造良好的工作生活环境。在实际工作中，我们坚持以人为本，多层次、多角度、多渠道建立关怀关爱机制。加强对广大党员进行关于党员权利义务的教育，使党员和干部珍惜民主权利、行使民主权利、维护民主权利，努力在党内形成贯彻党章、尊重和维护党员民主权利的风气。采取有效方式，创造党员积极参与党的领导和管理党内事务的形式，营造党内讲真话的良好氛围，增强党员对党组织的信赖感和党员维护自身权益的积极性。经过多方努力，逐步解决了一些党员中存在的不愿民主、不会民主、不敢民主

　　的问题，调动了广大党员参与讨论党内事务的积极性和主动性，使党员的民主权利得到切实彰显。

　　??责任编辑/田家山

篇五：党建工作四个强化、四提升内容是什么

　　做到“四个强化”

　　推动党建与业务融合发展

　　习近平总书记强调，只有围绕中心、建设队伍、服务群众，推动党建与业务深度融合，机关党建工作才能找准定位。近年来，省住建厅聚焦党建与业务工作结合不够的问题，着力在思想认同、工作谋划、任务落实、责任履行上想办法、出实招，提高了党建工作质量，有力保证了住建事业高质量发展。

　　一、强化思想认同，提高融合发展的思想自觉

　　深入学习贯彻习近平总书记关于机关党建工作的重要论述，增强党员干部特别是各级党组织书记做好党建工作的责任感、自觉性。树牢政治机关意识。加强政治机关意识教育，开展“强化政治机关意识，做到三个体现”支部主题党日活动，引导党员干部深刻认识省住建厅首先是政治机关，必须胸怀“两个大局”，心怀“国之大者”，从政治上分析和把握住建工作，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，努力争当“三个表率”、建设模范机关，做到“三个体现”。树牢政治责任意识。把管党治党作为首要政治责任，纳入厅内巡察、领导干部述职述廉、民主生活会、履职尽责检查考核等重要内容，紧紧抓住“关键少数”，督促聚焦主责主业，扛起第一责任人责任，认真履行“一岗双责”，切实种好党建“责任田”。树牢“最大政绩”意识。教育引导各级领导

　　干部不断强化“抓党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是渎职”的理念，把抓好党建工作作为最大政绩，摆在第一位次，拿出第一力度，推动党建工作落地见效。

　　二、强化统筹谋划，搭建融合发展的工作框架

　　推动“两务融合”，关键要让党建与业务有效衔接、有序推进。纳入全厅年度重点工作计划。每年年初召开住建工作暨党风廉政工作会议，对全年业务工作和党建工作同部署、同安排，并根据会议精神制定年度重点任务清单，细化责任分工，提出具体措施，统筹时间安排，实现“一盘棋”谋划、“一张图”推进。制定年度党建工作计划。根据党中央和省委有关部署，按照省直机关党建工作安排，研究制定年度党建工作要点，把党建工作要求落实到具体业务工作中去。基层党组织依据党建工作要点，结合本单位业务工作具体情况，每年确定1至2个重点任务，作为党员攻坚克难、为民服务的具体载体，纳入检查考核范围，推动党建工作落到实处。明确党建责任清单。依据党建工作制度和年度工作安排，制定厅党组、机关党委、工作交流工作交流基层党组织三级责任清单，建立上下衔接、协调配套的责任体系，形成同向用力、同频共振的工作格局，使党建与业务工作合心、合力、合拍。

　　三、强化任务落实，找准融合发展的路径载体

　　只有找准找实党建与业务工作工作结合点，才能防止党建工作虚转、空转，真正发挥引领保障作用，增强工作质效。以实际行动践行“两个维护”。建立厅党组会“第一议题”制

　　度，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，对标对表抓落实，确保习近平总书记重要讲话精神和重要指示批示精神及党中央重大决策部署在住建领域落地见效。如，把准房住不炒定位，着力推进房地产市场平稳健康发展；贯彻习近平生态文明思想，深入推进垃圾分类工作；大力推进物业行业治理提质升级，推动物业服务管理融入基层社会治理；落实“双报到”要求，助力基层社会治理等。以重大教育活动牵引。抓紧抓实重大教育活动，在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，紧盯危房鉴定不规范、房地产市场风险监测预警能力不足、非正规垃圾堆放点整治等18个牵头整改项目不放松，推动13个问题完成整改，5个问题取得阶段性进展列入长期整改，既促进了业务工作，又提升了主题教育效果。党史学习教育中，着力做实“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众反映集中的重点、难点、焦点问题，明确了老旧小区加快改、城市停车更方便、住宅质量发证书等15个重点任务，学习领导领衔、人人参与，以学习教育促工作提升，以工作检验教育成效。以巡视巡察整改任务督促。把省委巡视反馈问题整改作为重要政治任务，督促党建工作问题与业务工作问题同步整改，72个反馈问题中已有60个完成整改销号，12个问题整改取得阶段性进展。厅党组在省直机关率先开展2轮厅内巡察，共反馈75个问题，开展2轮“回头看”活动，推动巡察反馈问题整改清仓见底。通过任务牵引，使党建工作更加务实化、具体化、项目化，成效更加明显。

　　四、强化责任履行，压实融合发展的政治责任

　　厅党组认真贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，紧紧扭住责任制这个“牛鼻子”，推动各级党组织党建、业务工作一同落实。定期专题研究。厅党组每季度听取基层党组织党建工作和业务工作情况汇报，听取责任落实情况，及时研究解决存在的困难和问题，部署下阶段工作，始终保持大抓党建的强劲态势。严格检查考核。年底，结合实际制定党建工作检查考核细则，组建由机关党委委员为组长的检查考核组，对厅直机关所有党组织开展党建工作检查考核，对照细则严格量化打分，印发情况通报，指出存在问题，督促整改落实。开展述职评议。在支部评议基础上，召开全厅述职评议大会，厅机关全体党员干部和厅直单位负责人、党员代表等参加，认真述职、点评、测评，按照“好、较好、一般、差”评定等次，约谈提醒排名靠后的党组织负责人，切实把压力传导到位，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

篇六：党建工作四个强化、四提升内容是什么

　　[四查找四提升内容1详解]四整治四提升内容

　　四查找四提升内容

　　(一)认真进行“两个对照”。一是对照党章、党纪和各级基准要求，增强看齐意识。二是对照学校党支部的决策部署，增强落实意识。

　　(二)深入开展“三个查找”。一是查找遵纪守规，执行效能方面存在的突出问题。重点查找组织观念淡薄，不守纪律，不守规矩;对纠正“四风”，执行“九个严禁”不安排、不监督、不问责;对学校党支部明令禁止的事，置若罔闻，在财务管理、岗位人事管理等方面，存在“上有政策，下有对策”等问题。二是查找工作作风、业务能力方面存在突出问题。重点查找干部作风漂浮，热衷交往应酬，沉不下身子抓管理、促发展等问题;教师当中学风不浓，精神不振，无所用心，知识恐慌，能力弱化，缺乏爱心耐心，歧视体罚学生等问题。三是查找为人师表、廉洁从教方面存在的突出问题。重点查找干部当中廉洁自律意识淡薄，管理不民主，群众误解多、怨言大等问题;教师当中师德失范，小病大养，耽于享受，有偿家教，乱购教辅资料，以教谋私等问题和“不负责任、牢骚太盛、闲话不断“等消极现象。

　　(三)努力实现“四个提升”。一是在遵规守纪上实现提升，向局党委基准看齐的自觉性更高，遵守政治纪律和政治规矩的观念更牢，依法执教、秉公从教、廉洁用权的法纪意识更强。二是在精神状态上实现提升，聚焦目标，聚力教育，突破发展的精神进一步提振，“克难攻坚、奋发有为、充满活力、走在前列”的精神状态成为主流，“激情干事、风正劲足”的发展

　　氛围更加浓厚。三是在担当尽责上实现提升，谋划工作、推动发展的能力不断增强，对校党支部的重大决策执行坚决，对部署的各项任务坚决完成，对确定的重点工作坚决推进。四是在工作效能上实现提升，克服“浮的心气、慢的暮气”，做到实干快干、立说立干，确保教育工作在“教学质量、素质发展、校园安全、均衡发展”方面得到新提升，努力适应教育新形势，回应人民群众的迫切需求。

　　汉师附小

　　关于开展以“激情、干净、超越”为主题

　　作风建设实施方案

　　为全面落实从严治党要求，持续巩固“两学一做”学习教育成果，深入整治“四病”，进一步深化我校教师队伍师德师风、工作作风建设，全面提升党支部的战斗力、执行力，切实形成真抓实干、担当尽责、追赶超越的强大合力，把各项工作推向新的高潮，实现我校科学持续发展。校党支部按照局党组的统一部署，研究决定，在全校教师中深入开展作风建设。现结合局党组《关于开展以“激情、干净、超越”为主题作风建设实施方案》(汉教党组发〔2017〕1号)要求，提出如下实施方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话特别是来陕视察重要讲话精神，以及省委、市委落实追赶超越的要求，以“激情干事、干净做人，勇于自我超越、奋力追赶超越”（以下简称：“激情、干净、超越”）为主题，紧紧围绕年度目标任务、考核指标和局党组全面追赶超越明确的教育目标，针对思想观

　　念、能力水平、务实担当、廉洁从教等方面影响和制约学校发展的突出问题，摆现象、找差距、查原因，树信心、强本领、提境界，进一步深化师德师风教育，激发全校教师干事创业激情，更新教育理念，提升教育教学水平，为实现学校科学持续发展提供坚强作风保障。

　　二、工作目标

　　（一）教师的个人素质进一步提升。进一步强化教师“四个意识”，不断增强想干事、能干事、会干事、干成事的激情和活力。全面提升教师的教育教学水平、科研创新能力，强化责任担当和廉洁从教意识，切实增强追赶超越的紧迫感和使命感，树立追赶超越的信心和勇气。

　　（二）党支部战斗力、执行力进一步增强。全力打造坚强团结的领导班子，进一步增强党支部的统筹谋划、带动引领、服务师生和家长的能力，充分发挥党政“一把手”的主心骨、定盘星作用。坚持民主集中制原则，不断提高决策的民主化、科学化水平，使党支部成为加快追赶超越的强力引擎和坚强战斗堡垒。

　　（三）追赶超越目标责任全面落实。紧盯追赶超越目标,紧扣“五个扎实”要求,完善和分解落实年度目标任务和追赶超越任务要求，确保年度目标任务圆满完成。

　　（四）问题解决率、群众满意率进一步提高。以作风正教风，以教风带学风，切实增强为师生、为家长的服务意识，不断提升问题的解决率和师生的满意率，让师生、家长、社会看到深化作风建设带来的实实在在的变化和成效，凝聚发展的强大合力。

　　三、领导机构

　　为确保我校作风建设活动取得实效，经校支委会会议研究，决定成立

　　汉师附小作风建设活动工作领导小组。组成人员及工作分工如下：

　　组长：彭文柱

　　成员：王明科张晓辉高小明孙喜仲宫正军

　　吴文会崔建军侯强

　　领导小组下设办公室，办公室主任由高小明同志担任，副主任由崔建军、侯强同志担任，具体负责学校作风建设活动工作的指导与实施。

　　四、工作原则

　　（一）坚持集中整治与持续推进相结合。党支部将按照市教育局党组深化作风建设的安排部署，做好集中整训，提高党员的认识、找准差距，明确目标、制定措施，立好军令状、写好承诺书把思想、行动统一到市委追赶超越的决策部署上来。在此基础上，全年持续推进，坚持抓常、抓细、抓实，坚持边学、边查、边改，推进作风建设长效化和常态化。

　　（二）坚持整体推进与分层分类开展相结合。要紧紧围绕作风建设目标任务，结合学校工作实际，统一部署、整体推进，做到党员全体参与，全覆盖、无死角。同时，要针对行政人员、教师和教辅人员等不同岗位特点，区别对待，分层分类开展，强化作风建设的针对性和实效性。

　　（三）坚持问题导向与目标导向相结合。每一名党员要把解决问题贯穿作风建设始终，准确把握在追赶超越工作措施和自身精神状态两方面存在的差距和不足，列出问题清单，细化整改措施，取得良好的活动成效。党支部将以“咬定青山不放松”的韧劲、“刮骨疗毒”

　　的狠劲，对重点岗位和关键环节存在的作风顽疾各个击破、逐个销号，为追赶超越消除障碍、铺平道路。

　　（四）坚持自查互评与督查点评相结合。党员要认真开展对照检查和

　　回头望，通过自评、互评、点评，把自己摆进去，把问题找出来。党支部将成立作风建设活动领导小组，对每一位党员进行专项检查、点评和考评，确保作风建设有力有效深入开展。

　　五、工作步骤

　　2017年深化作风建设活动通过集中整训（2月10日—15日）和持续推进相结合的方式进行。严格按照局党组集中整训要求进行。

　　（一）集中学习、查摆问题阶段（2月10日—15日）

　　1.广泛动员部署。2月10日，党支部召开深化作风建设动员会，传达全市作风建设动员会议精神，对我校2017年作风建设活动进行全面动员部署。党支部将以教育系统创新开展的“四大”活动，即教育系统“观念大更新、作风大改进、质量大提升、追赶大超越”主题活动为载体，制定活动方案，分阶段组织党员开展学习交流讨论，积极征集意见建议，查找整改问题，分解落实任务，教育引导党员和教职工更新观念、追赶超越，认真做好作风建设活动，将市委深化作风建设各项要求落实到位。

　　2.开展学习教育。以学习为先导，2月11日开始利用2天时间通过个人自学、专题讲座、集体讨论等方式，组织开展集中学习教育，让全校党员深刻理解为什么追赶超越、追赶超越目标是什么、如何追赶超越。明确为了实现追赶超越，应该怎样先实现自我超越，解决自身思想、素质、能力、作风、纪律方面存在的不足。2月13日，开展党员个人自学，每

　　人至少记不少于3000字的学习笔记。在自学过程中，每名党员运用批评和自我批评武器，在查找自身问题的同时，还要查找同事和领导班子存在问题，并填写《汉师附小作风建设查找剖析征求意见表》,于2月14日前交学校作风建设活动领导小组办公室。2月15日，各处室要结合学校追赶超越安排部署和方案，细化分解业务工作追赶超越任务，保证追赶超越目标的实现。党支部将结合实际，区分层次和对象，灵活采取现场提问、集中考试、网络答题等方式，对学习效果进行测评，增强学习实效。

　　集中整训阶段重点抓好以下内容学习：（1）习近平总书记系列重要讲话特别是作风建设和来陕视察重要讲话精神；（2）新颁布的《纪律处分条例》《廉洁自律准则》《问责条例》《党内监督条例》《新形势下党内政治生活的若干准则》；（3）省委、市委出台的三项机制；（4）省委、市委关于追赶超越的文件、讲话；（5）市第五次党代会、全市深化作风建设动员会精神；（6）我校追赶超越方案等。

　　3.认真查找剖析。每一位党员要坚持问题导向，聚焦“激情、干净、超越”主题，结合“两学一做”学习教育，以整治浮躁、虚假、懒惰、扯皮“四种病”为重点，对照教育行业特色和教师岗位特点，从领导班子、行政人员、党员、教师四个层次，围绕思想认识、能力水平、务实担当和干净做人四个方面逐一对照查找存在的差距，并通过群众提、自己找、上级点、互相评、集体议等方式，深入开展“四查找四提升”，即：查找思想认识差距、提升追赶超越信心；查找能力水平差距、提升开拓创新本领；查找务实担当差距、提升干事创业激情；查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。

　　（1）查找思想认识差距、提升追赶超越信心。对照“五大发展”理念、“五个扎实”和追赶超越的要求，结合自身思想和工作实际，重点查找是否牢固树立和践行“四个意识”；是否工作责任不清、职责不明，相互依

　　赖、等待观望；是否政绩观出现偏差，把作风建设、基层党建当“虚活”，把片面追求数据漂亮作为衡量发展成效的唯一标准；是否具有赶超意识、一流意识、争先意识；是否心浮气躁，搞工作一遇难题就浅尝辄止、打退堂鼓；是否认为追赶超越事不关己，消极懈怠；是否对追赶超越自卑自馁、信心不足；是否安于现状，满足于已取得的成绩；是否破除传统路径依赖，突破陈旧意识框架；是否在干事创业中自闭自满，视野狭隘；是否找准追赶超越目标对象；是否充分认识到自身优势和发展潜力等。

　　（2）查找能力水平差距、提升开拓创新本领。每一位党员要结合履职尽职情况，深入查找自身在政策理论水平、工作业务能力、综合谋划能力、统筹协调能力、服务发展能力等方面存在的问题。重点查找是否在抓班子、带队伍，提升教师队伍战斗力和执行力方面存在差距；是否存在调查研究不结合实际，安排部署工作布置得多，检查指导的少，不下功夫思考谋划；是否干工作标准不高、要求不严，做事情松松垮垮；是否具有引领发展、破解瓶颈的能力；是否能够为群众、发展提供优质的服务；是否开展工作习惯按部就班，没有预见性、前瞻性；是否推动工作思路不活、办法不多，遇到问题习惯于讲客观、摆困难；是否不改革、怕创新，抱残守缺等。

　　（3）查找务实担当差距、提升干事创业激情。要对照优秀教师和合格党员标准，全面查找务实担当方面存在的差距。重点查找是否存在不作为、慢作为、乱作为；是否搞工作

　　重形式轻内容，喜欢搞表面有声势、实际没效果的事，热衷于“三板斧”“短平快”；是否功利主义思想严重，不善于做打基础利长远的事；是否

　　说一套做一套，纸上写的、嘴上说的与实际干的“两张皮”；是否当“假把式”，工作上光说不练，只务虚工、不出实招；是否存在不敢担当、不愿担当、不善担当；是否只挂帅、不出征，甘于当“主持”、守摊子；是否借口要求严，不思进取，被动应付多，主动干事少；是否拈轻怕重、躲奸耍滑，一遇棘手的事就踢皮球；是否怕负责任、怕担风险，推诿扯皮，严重影响工作落实，模范带头作用发挥不够等。

　　（4）查找干净做人差距、提升廉洁自律境界。以各项廉洁自律规定为标尺，认真查找在干净做人方面的差距。重点查找是否认真贯彻执行《廉洁自律准则》和《党内监督条例》，营造廉洁从教的氛围；是否认真贯彻落实中央八项规定精神，杜绝隐身变异“四风”；是否树立良好家风，管好家人和身边人；是否在执行廉洁自律规定中打擦边球、搞变通；是否抱有侥幸心理，制度和规矩意识不强，甚至顶风违纪；是否严守纪律规矩，按制度和规矩办事；是否从查处的典型案例中汲取教训，做到自警自省；是否对照廉洁自律表率，经常自勉自励，构筑不想腐的思想防线；是否对党忠诚老实，说老实话、办老实事等。

　　4.广泛讨论交流。主要任务是认真梳理汇总问题，深入开展交流讨论，深刻剖析问题根源，明确努力方向和改进措施。每名党员都要对查找的问题着重从主观方面逐条剖析原因，将“病因”找准。要通过党组织生活会、支部党员大会和教职工大会等形式开展讨论交流，分类分层让每一名党员在会上查摆不足、交流发言，行政后勤岗位党员重点围绕履职尽责、提高效能、优化服务、干事创业等方面对照检查，教师党员重点围绕爱岗敬业、奉献爱心、强化师德师风、做好本职工作等方面对照检查。

　　讨论交流找问题要紧扣实际，提目标要科学合理，定措施要切实可行，不搞假大空，具体做到“四个一”：

　　（1）一人一状（每名党员干部立一份军令状）：每名党员要按照对照检查、讨论交流查找的差距，列出清单，提出整改措施和要求，明确追赶超越进程中自我超越的措施和做好本职工作追赶超越任务的措施，并张榜公示。党员干部军令状在2月14日前交办公室，并进行公示。

　　（2）一部一书（党支部向上级组织交一份承诺书）：党支部要对如何落实深化作风建设的要求和要达到的效果，特别是完成好追赶超越的具体目标任务，向局党组作出书面承诺，并张榜公示。各处室要结合2017年追赶超越目标，提出并分解细化具体追赶超越任务，于2月14日前交办公室汇总上报。

　　（3）一委一图（党委、党组制定一份作战图）：局党委将对如何实现追赶超越目标制定切实可行的年度作战图，并张榜公示。

　　（4）一季一督（每季度开展一次督查、点评）：市教育局督导检查组每一季度将对我校党支部的作风建设开展和整改落实情况、追赶超越目标完成进度进行督查和点评和通报。

　　（二）持续推进、整改巩固阶段（2月15日至11月底）

　　1.持续推进。每名党员要牢固树立作风建设永远在路上的思想，发扬钉钉子精神，要把集中整训中形成的“四个一”成果持之以恒地落实到全年工作中。坚持把学习教育、发现问题和整改落实贯穿作风建设始终，形成一以贯之的工作态势。

　　2.明确责任。一是市教育局督导检查组将通过明察暗访、重点抽查、个别走访、召开座谈会、问卷调查、设置意见箱等多种方式，每季度对我校的作风建设持续推进情况进行逐级考评，并对考评结果进行通报点评。二是党支部将结合“三会一课”、专题组织生活会、“党员活动日+”和召开党员大会等方式，每季度开展一次评议，通过点评、自评、互评对作风转变情况进行回头望和对照检查。学校要通过召开教职工大会等方式对每名教职工进行点评，教职工也要自评和互评。

　　3.整改销号。各处室和党员对存在的问题要建立整改台账，整改工作要实行挂图作战、销号管理，将整改落实一抓到底、抓出成效。

　　（三）评估考核、全面总结阶段（12月1日到年底）

　　1.严格考核。学校将把作风建设情况作为各处室和个人年度考核的重要内容，严格按照作风建设实施方案细化、量化考核指标，通过点评、评议、考核等方式，对各处室和党员作风建设情况进行客观公正地评价，将考核结果作为表彰奖励、能上能下的重要依据。

　　2.全面总结。各处室和每名党员要对作风建设开展情况进行全面总结，从表现形式、重点问题、关键环节梳理作风问题发生的规律和特点，从内外部环境、个人思想观念、体制机制上分析作风问题出现的深层次原因，从整改措施落实和实际成效把握作风建设、促进追赶超越的有效途径。每名党员要向党支部提交总结报告。

　　3.制度固化。在考核、总结的基础上，要坚持治标与治本、当前与长远、措施与制度相结合，党支部将把将作风建设中的好做法、好经验提炼固化为制度，从体制机制上保障党员干部作风持续向好。

　　六、工作要求

　　党支部将高度重视，切实负起主体责任，把作风建设牢牢抓在手上，作为今年推进党建工作的重中之重，精心组织，扎实推进。党支部书记负总责，充分发挥带头示范作用，采取有力措施调动广大党员教师积极参与，形成上下联动、整体推进的工作格局。

　　（一）加强组织领导。党支部将把抓作风建设作为落实中省市重大决策部署的重要抓手，强化对作风建设工作的领导，“一把手”亲自抓，成立活动领导小组并具体负责组织实施，切实履行主体责任，层层传导压力；结合实际，认真研究制定具体实施方案，细化措施，明确任务，切实将作风建设抓出成效。

　　（二）坚持以上率下。支部委员和行政人员要在作风建设活动中以身作则、率先垂范，带头学习、带头查找差距、带头发言交流、带头整改落实，起到示范引领作用，形成上下联动的良好局面。行政下组人员要做好包抓教研组的作风建设，推动作风建设深入开展。

　　（三）注重宣传引导。学校将结合作风建设实际，制定宣传工作计划，通过报纸、网站、微信公众号、微博等形式，采取专题报道、开专栏等形式，加大对“激情、干净、超越”

　　主题作风建设的目的意义、开展情况的宣传，为作风建设营造良好的舆论氛围。注重挖掘身边师德师风的先进典型，发挥示范引领作用，形成见贤思齐、你追我赶的强劲势头。

　　（四）强化督导检查。市教育局督导检查组将采取明察暗访、重点抽查、专项检查等手段，对我校的作风建设活动开展督导检查，力促我校作风建设活动各项要求落到实处。党支部将充分运用“三项机制”，对工作成绩突出的提拔重用，对工作不力的问责追究，通报批评，使能者上、庸者

　　下、劣者汰成为常态，促进作风建设取得实效，推动追赶超越再上新台阶。

　　（五）实现相互促进。党支部将把主题作风建设与“两学一做”学习教育、“治四病”专项整治、落实“三项机制”紧密结合，加大问题解决力度，促进我校作风建设持续好转。各处室要把开展作风建设与目标任务紧密结合，紧盯市教育局考核指标，用工作任务的完成情况来检验作风建设、自我超越和追赶超越的实际成效。

　　附件一：汉师附小集中整训阶段安排表

　　附件二：汉中市作风建设党员干部追赶超越军令状

　　附件三：汉中市作风建设__处室追赶超越承诺书

　　附件四：汉中市作风建设“四查找四提升”整改清单