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幼儿园党建工作不足原因分析(3篇)

来源:网友投稿 | 发布时间:2024-08-26 18:16:01 |

篇一:幼儿园党建工作不足原因分析

  

  幼儿园党建存在隐患

  背景:

  党建工作是教育机构管理和发展的重要组成部分。幼儿园作为培养未来社会栋梁的场所,党建工作更显得尤为重要。然而,当前幼儿园党建存在一些隐患,需要引起重视和解决。

  问题:

  1.党组织建设不够规范:部分幼儿园党组织的建设存在不完善的情况,组织结构不清晰,工作职责不明确,导致党建工作难以有效推进。

  2.干部队伍建设不足:幼儿园党组织中的干部队伍不够强大,部分党员意识不强,缺乏党的思想理论水平和工作经验,影响了党建工作的质量和效果。

  3.党风廉政建设薄弱:部分幼儿园存在党员干部纪律性不严、廉洁意识淡薄等问题,容易出现腐败现象,对幼儿园的教育教学及管理活动产生不良影响。

  解决方案:

  1.健全党组织建设:加强对幼儿园党组织建设的规范和指导,明确组织构架和职责分工,确保党建工作的有效推进。

  2.加强干部培养培训:通过组织干部培训和研究班,提高党员干部的思想理论水平和工作能力,增强干部队伍的战斗力。

  3.加强党风廉政建设:完善党风廉政建设制度,加强对党员干部的监督和教育,提高廉洁意识,坚决防止腐败现象的发生。

  结论:

  加强幼儿园党建工作是提升教育质量和管理水平的关键所在。通过健全党组织建设、加强干部队伍建设和党风廉政建设,可以有效解决幼儿园党建存在的隐患,为幼儿园的发展奠定良好基础。

篇二:幼儿园党建工作不足原因分析

  

  幼儿园党支部整改措施

  一、背景介绍

  幼儿园党支部是党组织在幼儿园内的基层组织,负责领导和组织党员教师开展党建工作,推动幼儿园的发展和教育教学工作。为了进一步加强党支部建设,提高党员教师的党性修养和业务能力,幼儿园党支部进行了自查自纠,发现了一些问题和不足之处,因此制定了以下整改措施。

  二、整改目标

  1.提高党员教师的党性修养,增强党组织的凝聚力和战斗力;

  2.加强党支部的组织建设,完善党支部工作机制;

  3.提升党支部的工作效能,推动幼儿园的教育教学质量;

  4.加强党员教师的业务培训,提高教育教学水平。

  三、整改措施

  1.加强党性教育

  (1)开展党员教师的党性教育培训,提高党员教师的党性修养和思想道德素质;

  (2)组织党员教师参加党组织的集中学习和交流活动,加强理论学习,提高政治素质。

  2.完善党支部工作机制

  (1)制定党支部工作计划和年度工作计划,明确工作目标和任务;

  (2)建立健全党支部工作考核评价制度,激励党员教师积极参与党建工作。

  3.加强党支部组织建设

  (1)完善党支部组织架构,明确各职责和分工;

  (2)开展党支部组织生活会,加强党员教师之间的交流和沟通;

  (3)建立党员教师的档案管理制度,做好党员发展和教育培训工作。

  4.提升党支部的工作效能

  (1)加强党支部的宣传工作,提高党建工作的影响力和感染力;

  (2)组织党员教师参与幼儿园的各项活动,提高党组织的凝聚力;

  (3)加强与家长和社会的联系,开展志愿服务活动,增强党员教师的社会责任感。

  5.提高党员教师的业务培训

  (1)组织党员教师参加各类教育培训,提高教育教学水平;

  (2)建立党员教师的教学档案管理制度,定期评估和提升教师的教学能力。

  四、整改措施的落实和效果评估

  1.幼儿园党支部将制定整改措施的具体实施方案,并明确责任人和时间节点;

  2.党支部将定期组织党员教师进行整改措施的落实情况检查和评估;

  3.根据整改措施的实施情况和效果,及时进行调整和改进,确保整改工作的顺利进行。

  五、总结

  通过对幼儿园党支部的自查自纠,本次整改措施旨在加强党支部建设,提高党员教师的党性修养和业务能力,推动幼儿园的发展和教育教学工作。整改措施的落

  实和效果评估将是一个持续的过程,幼儿园党支部将不断完善党建工作,为幼儿园的发展做出更大的贡献。

篇三:幼儿园党建工作不足原因分析

  

  .我们幼儿园年月成立,是一所园,现有个班,幼儿共计多人。全园教职工在职人员共人,现有党员名,新发展党员名,申请人人。党员总数占全体教工数的%,绝大部分在岁以下,平均年龄岁,其中男教工党员人,女教工党员人。

  今年以来,我们结合本园实际,园党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作,充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用,创建学习型、和

  谐型幼儿园,以党建促业务,以党建带队伍,以党建塑形象,加强教职工素质提高,努力提高办园质量,以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下:

  一、主要措施

  近年来我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下,带领全园党员干部、艰苦创业,努力拼搏,与时俱进,取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称

  号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十七大精神,坚持用科学发展观引领全园中心工作;深刻领会全国教育工作会议精神,以校园文化建设为载体,扎实促进幼儿园的品牌与

  特色建设;在深入开展师德建设活动中,构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作,在全园教职员工中激发出了强大的精神力

  量,使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围,呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面,充分发挥了政治核心和监督保障作用。

  (一)抓教育,思想政治建设上台阶

  认真组织党员学习《党章》,结合先进性教育活动学习新《党章》,学出了新的“味道”。如结合“在现阶段,我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文

  化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如,《党章》在党员必须履行的义务中提到

  “……学习科学学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领”,有些同志深有感触地说:原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行,与中央保持一

  致就是先锋模范,就体现了先进性。对照《党章》,大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确,重温《党章》十分必要。通过

  学习,大家纷纷表示,作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致,还必须有良好的业务素质,这样才能达到党组织的要求,才能在具体的工作岗位上发挥先锋带

  头作用,体现出党员的先进性。

  学习教育中,建立了学习教育等制度,坚持每周学习一次,坚持做好笔记,在学习内容上,做到有计划、有重点;在学习形式上,做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习,提高广大教职工的法律素养和政策水平,提高依法治国、依法执教的水平和能力。

  (二)抓示范,支部成员率先垂范

  .

  .一年来,党建工作中,我园党支部身先士卒,做群众的表率,努力做到:领导端庄正派,使教工信任组织;领导办事公道,使教工产生公平感觉;领导管理内行,使教工心服口服敬;领导关心教工,使教工有所依靠;领导平易近人,使教工没有距离感。同时,坚持党的民主集中制,领导班子勤沟通勤商量,形成了全园求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。

  (三)抓制度,增强党员使命意识

  党支部与每位党员签订了党员目标责任书,从而使党员增强责任意识,做到工作目标一致,责任明确,保证党建工作责任制落到实处。同时,党支部特别注重

  落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等,坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育,坚

  持党员电教一年至少次,民主评议党员一年次,突出了工作的针对性、实效性。

  (四)抓队伍,提高全体人员的素质

  1、不辱使命,加强党员队伍建设。实践证明,形式多样,有声有色,卓有成效的党员活动,不仅是能锻炼党性,凝聚人心,保持党组织的先进性,更能促进

  幼儿园发展。党支部创新党员管理方式,为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性,开展了“一个党员一面旗”活动,努力做到带头学习讲党

  性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕幼儿园中心工作的同

  时,努力健全党内生活,组织党员进行党章学习,党内各种条例的学习以及法律法规的学习,充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范

  岗,团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。通过活动,选树典型、表彰先进,教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一

  面镜子,映照、监督着自己的行为,激励着每位党员不断的学习,不断进步,在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。

  同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时,还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导,吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带,不断提高入党积极分子的综合素质,促使她们增长才干,早日成熟。在组织发展中严格制度,切实提高发展新党员的质量。

  2、以人为本,加强教职工队伍建设。首先,开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教

  育,构建和谐幼儿园。幼儿园坚持教职工理论学习制度,每月至少组织学习两次,针对幼儿园女职工多,社会经验少,阅历浅的特点,在学习中尽量做到方法活、分

  层次、有重点,通过学习,提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划,倡导“开卷有益”的学习精神;推荐优秀书目教师自

  学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。每位教师都认真书写了读书笔记,最后,有13名教师获一等奖、7名教师获二等奖、5名教师获三等奖。

  .

  .其次,开展道德实践活动,加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度,总结园

  内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹,及时发现在每位教职工身上的闪光点,让大家学有

  榜样,学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬清洁工黄纯弟、教师蒋萍、孙洪妍的工作表现,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。同时,教育

  大家树立正确的荣辱观。

  在全园教职工中开展争当“好儿媳、好儿女”活动,通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。

  (五)抓群众组织,充分发挥群团工作的职能作用

  1、工会是群众的政治,积极关心群众的疾苦,配合支部开展丰富有趣的活动,调动教师的积极性。今年组织教师开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习和考试、旅游等活动,大大丰富了教师的业余的生活,增强了教师学习的积极性和主动性,增强了大家以园为家的家园意识。

  2、认真开展共青团工作,“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。极大地调动了青年团员的积极性,充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作,“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。

  坚持开展“献爱心、送温暖”活动,努力为困难家庭孩子略尽绵力。师爱的甘露,点亮了孩子温暖的心灯。无私的奉献,滋润了孩子稚嫩的心田。

  (六)抓环境,为幼儿园发展夯实基础

  去年以来,我们充分利用空间进行美化、绿化、净化幼儿园,使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶,上规模,上档次。幼儿园积极筹措资金,装备办公

  设施,消防设施,环卫设施,积极落实“门前责任制”,“首问负责制”使幼儿园旧貌换新颜。同时规范装备管理,确保专人负责,制度到人,岗位到人,落实到人,责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象;无造成环境污染现象;无重大交通责任事故;无违反计划生育事件;无发生职工集体越级上访事件。

  二、存在问题

  1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。

  2、基层的中心工作较为突出,工学矛盾相对较难解决。

  3、党员素质的个体差异比较大,党员先锋模范作用尚未充分体现。

  三、建议

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  .1、多组织全市骨干教师外出考察参观,取长补短。

  2、多请教育专家来我市讲新的教育理念,更新观念。

  3、多组织典型教师的巡回事迹报告会,弘扬正气。

  四、下一步党建工作思路

  1、以政治理论学习和形势教育为切入点,加强思想政治建设。继续抓好中心组学习,提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育,抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习,不断提高教师政治业务理论水平,建设学习型幼儿园。

  2、以班子建设为根本,强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设,锤炼党员干部队伍和教职工队伍,探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。

  3、以师德建设为依托,大力加强党的作风建设。以制度建设为保障,提高师德水平。以创优争先为牵动,激励教师在岗位上闪光。

  4、加强党风廉政建设,增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力

  5、继续以教育教学为中心,不断升华校园文化建设,营造和谐、科学、健康发展氛围

  切实转变工作作风,改进工作方法,经常深入各个班组了解情况,针对问题解决问题,务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用,将我们幼儿园引向可持续发展的道路。

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本文标题:幼儿园党建工作不足原因分析(3篇)
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