加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告4篇

加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告4篇加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告　　onlyrelyexisting党员先锋岗示范促发展党建品牌创建活动总结中共龙岩第一中学委员会为深入贯彻党的十七大精神认真落实科学发下面是小编为大家整理的加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告4篇,供大家参考。

篇一：加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告

　　onlyrelyexisting党员先锋岗示范促发展党建品牌创建活动总结中共龙岩第一中学委员会为深入贯彻党的十七大精神认真落实科学发展观全面推进学校新一轮主动发展规划的各项目标任务切实加强学校党组织建设全面提升学校党建科学化水平充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用不断提高学校党组织的凝聚力战斗力和创造力引导全体党员立足岗位敬业奉献不断提高育人质量推动学校事业科学发展跨越发展学校党委在全体党员中开展党员先锋岗示范促发展党建品牌创建活动明确要求注重实效引导党员教师争创一流业绩真正把三个代表重要思想切实转化为党员的自觉意识落实到党员的工作岗位上以党建特色工作促进了学校教育教学的优化发展学校被中央文明委授予第三批全国文明单位荣誉称号

　　“党员先锋岗示范促发展”党建品牌创建活动总结

　　中共龙岩第一中学委员会

　　为深入贯彻党的十七大精神，认真落实科学发展观，全面推进学校新一轮主动发展规划的各项目标任务，切实加强学校党组织建设，全面提升学校党建科学化水平，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和教师党员的先锋模范作用，不断提高学校党组织的凝聚力、战斗力和创造力，引导全体党员立足岗位，敬业奉献，不断提高育人质量，推动学校事业科学发展、跨越发展，学校党委在全体党员中开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，明确要求，注重实效，引导党员教师争创一流业绩，真正把“三个代表”重要思想切实转化为党员的自觉意识，落实到党员的工作岗位上，以党建特色工作促进了学校教育教学的优化发展，学校被中央文明委授予“第三批全国文明单位”荣誉称号。

　　一、创建活动背景1．创先争优活动打下群众基础。在创先争优活动中，我校在认真总结学习实践科学发展观活动成功经验的基础上，紧密结合学校实际，突出实践特色，围绕中心工作，紧扣党员“爱岗敬业奉献，争创一流业绩”、班子“引领科学发展，创全国文明单位”的活动主题，做到了领导组织到位、安排部署到位、活动开展到位，取得了阶段性成果，全体党员进一步认清了自己肩负的责任和使命，强化了组织意识、纪律观念，使广大党员能更加自觉地用“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作，真正把“三个代表”重要思想和科学发展观落实

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　　到各项工作中，把党员的先进性体现到具体行动上，基本达到了“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，为开展党建品牌建设打下了良好的群众基础。

　　2．保先长效机制打下组织基础。我校党委在长期的党建工作中,不断解放思想，更新观念，广泛发动群众，凝聚全员力量，谋实招、做实事、求实效，着力在发挥党员的先锋模范作用、展示党员的先进性和增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力上下功夫，确保了党建工作的顺利开展。校党委建立的保持共产党员先进性的长效机制,对保持共产党员先进性提出了具体目标和要求，有利巩固和扩大了党员先进性教育的成果，为开展党建品牌建设打下了良好的组织基础。3．党建活动丰富打下文化基础。在创建基层先进党组织和学习型党组织的过程中，校党委围绕教师的专业成长和学校事业的发展，创造性地开展了大量活动。在各项活动中，求真务实，开拓进取，找准目标，把细过程，讲究效益，凝聚人心，不断改善薄弱环节，不断丰富活动形式和内容，在活动中焕发了活力，形成了一些亮点和特色，成为宝贵的品牌活动资源，为开展党建品牌建设打下了良好的文化基础。二、创建活动主要做法1．坚持学习，做政治上的楷模。党员干部把认真学习党的教育方针、政策和学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》看成自觉行为，把“忠诚于人民的教育事业”看成最高美德，时时激励自我，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，讲大局，讲政治，并用“学

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　　为人师，行为示范”的要求来约束自己。在党员干部的带领下，全校教师不断学习，更新观念，树立科学育人观，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》的精神，全面推进素质教育，把德育工作放在首位，明确德育目标，细化德育内容，强化德育措施，德育工作成效显著，已经形成特色，我校是龙岩市唯一一所被中央精神文明建设指导委员会办公室指定为建立全国“做一个有道德的人”主题活动联系点的学校，在省内外产生了一定的影响。研究制定《中共龙岩第一中学委员会关于推进学习型党组织建设的实施意见》，在学校党建网站开设学习型党组织建设专栏，大力推行学习型学校建设，每周行政会前全体行政干部集体学习一篇管理文章，每学期行政干部须阅读一本教育管理类书籍，期末每人上交一篇读书心得并召开座谈会交流，不断提高党员干部的业务素质和管理水平，促进学校精细化管理水平的提升。

　　2．勤学苦练，做业务上的标兵。全体党员教师把优化课堂教学、提高教学质量作为一种自觉的追求，潜心研究，勇于探索，大胆创新，视优质为常态，推常态为优质，用精品课引领常态课，努力提高教学效益。经验丰富的中高级骨干教师与年轻党员教师结对子，经常深入一线与年轻党员教师进行业务上的探讨，了解教学需求，指导课堂教学，一批年轻党员教师迅速成长起来。今年以来，钟扬、傅雪丹、简秋兰、黄晓芸、罗燕平、钟华胜、庄炯林等7名党员教师在市级教学比赛中获一等奖。范宏莲老师荣获第七届全国中小学外语教师园丁奖，邱静芳老师申报的《一位经常缺席的优秀生》《让学生感知到你的关心》荣获2012年全国优质教育成果（教育叙事）一等奖，《一位

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　　高中生的苦恼与成长》《老师，我得抑郁症了吗》荣获2012年全国优质教育成果。李益树、陈增武、汤道寻、俞菊仙、应永恒、陈燕玲、方秦金被龙岩市委、市政府授予“龙岩市优秀人才”荣誉称号。在他们的带动下，全校教师广泛开展技能训练和竞赛，在教中学，学中教，教中赛；开展课题研究，在研中教，教中研，掀起了大练教学基本功，刻苦钻研业务，争做优秀教师和学科名师的热潮。在全员岗位练兵活动中，有30多名年轻党员教师分获一、二奖，在我校首届“我最喜爱的老师”评选活动中入选的卢万华、范斌、林翠凤三位老师均是党员教师。

　　3．遵纪守法，做自律上的榜样。党员同志时时刻刻注意维护自身形象，带头遵纪守法，廉洁自律，喊响“我是党员，向我看齐，请你监督”的口号。近年来，学校为突破制约发展的瓶颈对老校区进行重新规划，相继开始老校区的一、二期改造，第一期工程学生公寓、新图书馆已竣工投入使用，二期改造项目食堂大楼、新教学大楼即将上马。学校共投入建设资金5000多万元，无论是学生公寓、图书馆的建设，还是校园绿化布局的重新调整、大宗物品的采购，每个项目均规范操作，阳光透明，都要多次召开领导干部会议，大家集体商议，通过后超过三万元的上报进行公开招标，三万元以内的学校领导班子一班人还要货比三家，比质量、比价格。党员干部的廉洁意识、法制意识和拒腐防变的自觉性得到增强，涌现出了一批模范典型人物：省委教育工委表彰福建省学校优秀共产党员林木荣，市委教育工委表彰创先争优优秀党员汤道寻、郭秋红、瞿建英、谢燕琼等。党员干部的廉洁自律为教师树立了良好的榜样，广大教师纷纷签订“廉洁从教”责任书，拒绝有偿家教，服

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　　务学生的意识得到增强，使学生真正感受到“学高为师，德高为范”的教师人格魅力。多年来，学校没有一起违规收费，没有一个教师从事有偿家教，社会满意度高。

　　4．爱岗敬业，做奉献上的模范。党员教师在学校日常教育教学工作中爱岗敬业，无私奉献，处处发挥先锋模范作用，体现了共产党员队伍的先进性。高三毕业班党员教师主动多承担一次晚修下班、周末督修任务，简秋兰老师孩子尚小，家中没有老人帮忙照看，经常带着孩子来校下班督修；王小荣老师没有请婚假，新婚第二天便来校上课；陈亚娟老师母亲罹患重病，依然早出晚归认真做好班主任工作；阙晶晶老师怀有身孕，仍然坚守讲台直到预产期临近。我校今年秋季开学迎来了龙岩市首届新疆内地高中班的学生，苏秀扬、钟华胜、李海云三位新疆班老师放弃周末节假日休息，天天泡在班上，与新疆学生打成一片，从生活、学习、思想各方面给予关爱照顾，使天山学子尽快地融入我校大家庭。郭惠媛、钟华胜、林木荣三位老师在关键时刻主动接受组织挑选，分别远赴宁夏固原、新疆呼图壁县和四川彭州进行为期一年的支教，他们在受援学校时刻践行着一个福建老师，一个党员的神圣职责，用自己的行动诠释了重托与信任，责任与义务。在四川省彭州市成都石室白马中学支教的林木荣老师还受到了福建省委常委、副省长、省委教育工委书记陈桦的亲切慰问，并作为赴彭支教队队长在座谈会上发言。因其支教业绩突出，生活朴实，事迹感人，彭州市人民政府授予他“灾后第二批赴彭支教优秀教师”荣誉称号，并授予他为彭州市“荣誉市民”称号。他的事迹在彭州电视台、福建省东南电视台、四川省电视台科教频道都做了相应的报道。

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　　5．帮扶学生，做服务上的表率。党员教师带头争创佳绩、带头服务师生、带头弘扬正气，以一对一结对帮扶、捐款、集体认捐等形式，慷慨解囊，帮助家庭贫困学生解决实际困难，为他们铺筑成才之路。党员教职工积极响应学校党委倡议，纷纷慷慨解囊，踊跃为“宏志班”贫困生捐款，全校党员教职工共为“宏志班”贫困生捐款25800元。高三党支部党员教师与学困生、贫困生结成帮扶对子，通过爱心育人、情感互动和心理健康教育，缓解了他们的心理压力，促进其个性健康发展，积极乐观地面对生活，认真投入到高考备考中。高三党支部全体党员还自发交纳特殊党费2800元，校党委补助2800元，总计5600元，用以资助高三学习优秀的家庭困难生18名，并为身患重病的郭爽同学捐款2000元，“礼轻情意重”，虽然资助金额不多，但体现党组织的深切关怀。在党员教职工表率作用的带动和影响下，广大非党员教职工也能更加关心贫困生的成长，慷慨解囊，汇聚爱心，积极为学校的持续发展作出贡献。三、创建活动成效1．增强了党组织的凝聚力。开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使学校党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥，提高了学校党建工作战斗力。围绕我校中心工作开展诚信奉献先锋岗、爱心助学先锋岗、优质施教先锋岗、科研创新先锋岗、廉洁从教先锋岗、热心服务先锋岗评比活动，将党建工作与党员的岗位履责紧密联系起来，有力推动了学校各项工作的开展。2．扩大了党组织影响力。

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　　开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，有力地促进了党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了学校各项工作，展现了共产党员的先进性。扎实深入开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，广大党员对照党员先进性的具体要求，比思想领先，比教学业务过硬，比敬业爱岗，比工作业绩，展现了良好的风貌，受到了群众肯定和好评。

　　3．充分发挥了党员教师的示范作用。本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员教师开展了帮扶结对活动，充分发挥了党员教师的示范作用。每名党员教师与一名非党员教师结对，定期不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了教师工作、学习积极性，增强了教师间的凝聚力。党员教师能积极承担教研观摩课，与非党员教师共同探讨教学中遇到的普遍问题，以提高青年教师教育教学理论在实际教学中的应用能力，不断提升教学艺术。我校开展“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动以来，成效明显，极好地发挥了共产党员的先锋模范作用。今后，我们将进一步组织开展好“党员先锋岗，示范促发展”党建品牌创建活动，以引导全校共产党员牢记党的宗旨，立足岗位，办人民满意的教育。

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篇二：加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告

　　年党建品牌创建工作总结2篇（例文）

　　党建品牌创建工作总结（1）根据关于深入开展创建机关品牌建设活动相关要求，结合党建和组织工作实际，在党支部范围内推行项目化管理机制，从学习、工作、服务和廉洁自律四个方面入手，以xx主题教育为抓手着力打造政治坚定、作风优良、纪律严明、工作出色的组工干部队伍。一、建立学习积分制度，打造学习型党支部。结合党建和组织工作实际，及时将系列讲话精神、党的十九大及历次全会精神、各级组织工作会议精神最为党支部学习内容，切实增强组工干部把握政策理论的能力。结合业务工作，要求组工干部采取集中学习、个人自学、网上在线学习及实践锻炼四种方式及时充电，规定每名组工干部每年每一版块必须达到80学分。每季度采取领导点题、业务测试、现场模拟等方式，进行学习成果测试并赋分。根据测试结果排名，对排名靠前及时通报表扬、排名靠后的采取点对点指导帮扶措施，确保组工干部政策理论水平整体提高，努力成为业务通、活字典。二、落实半月工作汇报制度，打造效率型党支部。将业务工作划分为领导班子和干部队伍建设、人才队伍建设、基层组

　　

　　织建设、党员队伍建设等七大类x个小项，与各科室职能对应分解到人，按照“半月例会、月汇总、季通报、年总结”要求，倒排工期，明确完成时限。每半月召开一次工作推进汇报会，采取逐级汇报方式听取干部、科室工作完成情况、及时协调解决工作中的困难及问题；每月形成总结报领导核实，每季度根据完成结果进行排名并在部机关通报，对完成不好的及时进行约谈督促，年终作为科室、干部绩效考核重要依据进行优劣奖惩，形成了组工干部认真履职、创先争优的良好工作氛围。

　　三、公开服务承诺，打造服务型党支部。采取摆放文明上岗桌签，佩戴工作吊牌、明示干部去向等方式，落实“一张笑脸相迎、一张椅子请坐、一杯茶水解渴、一声再见相送”的要求公示文明服务承诺，提升工作质量。组织开展组工干部下基层活动，按照每名组工干部联系1-3户贫困党员、群众，帮扶解决1-2件实事的要求，深入联系点村队、社区积极开展了结对帮扶、党建工作指导、在职党员进社区、监督工作进社区等活动。同时，组建抗洪救灾突击队赴联系点西公园社区为受灾群众拆除危房，深入结对帮扶联系点xx开展“送服务、送温暖”活动，为xx户受灾群众送去x余元的救灾物资及x余元的捐款，使组工干部在抗灾一线当先锋、情暖百姓聚民心。

　　

　　四、强化廉政教育，打造廉洁型党支部。邀请纪检委干部与组工干部联合开展“每月廉政之星”评选活动，通过廉政知识学习测试、到警示教育基地实践学习、签订党风廉政承诺书等方式，强化对廉洁自律、勤俭节约、健康情趣等方面的监管。建立定期廉政谈话机制，部委会成员按照分管科室每月约谈1人，及时了解干部的生活、工作方面的思想动态，切实筑牢组工干部党风廉政底线。

　　通过项目化管理措施，部机关干部自身建设得到全面加强，工作效率和服务水平明显提高，有力推进了党建和组织工作深入扎实开展。

　　培育特色品牌打造优质社区演绎和谐家园“梨园春”党建特色品牌创建总结经验（2）按照“一社区一品牌一特色”总要求，铁西社区以“服务居民群众、构建幸福社区”为目标，全力推进活动阵地建设，深层次挖掘文化底蕴，打造“弘扬国粹、唱响铁西”党建特色品牌，掀起弘扬传统文化、传播国粹精髓的新热潮。一、创特色、育品牌，挖掘党建工作潜力。特色鲜明的品牌是党建工作靓丽的名片，在推进社区党建工作中，我们大力推进“党建特色品牌创建工作”，从“挖掘、选树、培育”三

　　

　　方面入手，打造基层党建特色新服务。把脉定向，挖掘亮点。在创建工程开始之初，我们以“内增党的元素，外塑党的形象”为目标，认真总结梳理近几年来最能反映社区亮点工作和服务居民的好经验、好做法，先后召开支委会、党员大会和群众代表会，征求党员群众意见建议x余条，充分发挥了群策群力的作用，进一步明确了品牌创建方向。推陈出新，选树品牌。为切实提高品牌的政治效益和社会效益，按照有名称、有内涵、有载体、有措施和品牌预期效果好的“四有一好”标准，我们把最能彰显社区特色和亮点的载体活动进行全面审定，在白城市委组织部的有力指导下，在多方论证的基础上，最终以嫩江戏曲协会为依托，塑造“弘扬国粹、唱响铁西”为代表的特色服务品牌。标新立异，孕育亮点。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，围绕戏曲文化来延伸为民服务，充分发挥和放大品牌的引领和辐射作用，使国粹文化绽放社区每一个角落，带动党建工作整体水平不断提高。

　　二、夯基础、建阵地，提升党建工作水平。为不断提高社区品味，强化突出品牌社区效应，我们重点在建设服务阵地上下功夫，高起点、高标准打造“品牌样板”。戏台搭起来。“口号喊得响，不如行动来的亮”，针对演出场所无法彰显戏曲文化特色的问题，街道党工委在经费相对紧张的情况下，拨付资金x万余元，对社区多功能室进行了重新改造，搭建了

　　

　　戏剧舞台，安装了专业的灯光、音响，购买了京剧行头服饰，配置了京胡、京二胡、月琴、大锣、小锣，小三弦等京剧乐器，为弘扬国粹艺术给予了大力支持。党工委书记亲自挂帅，聘请全市知名团队进行专业设计，将一个富有京韵文化特点的展厅呈现在社区居民面前，将展厅免费向辖区居民开放，让居民更直观的感受到戏曲带给人们的乐趣，成为全市党建特色品牌创建的典范。锣鼓敲起来。舞台的搭建，为京剧票友们活动提供了场所保障。今年，成功举办了两次x省x地大型票友联谊会，协办了第四届市民文化节大安系列活动文艺展演周和“嫩江戏曲”专场。广大京剧票友还潜心打造文艺，《忠于人民忠于党》《没有共产党就没有新中国》等精心改编的京剧样板戏，得到广大市民的认可和称赞。群众乐起来。每周一、三、五确定为票友演出日，由社区组织辖区居民观看，不断提高辖区居民的参与率和支持率。并对辖区戏曲爱好者进行义务辅导。票友们还以唱会友，吸引了x多支省内外社会文艺团体前来演出，参与的群众演员达到x多人次，演出节目x多个，现场观众x万多人次。

　　

篇三：加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告

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　　创建党建品牌工作总结

　　1.如何创建党建品牌党建品牌创建工作，要根据全市党的建设的不同特点，紧密结合

　　实际，因地制宜地有序推开。当前和今后一段时间，要重点围绕以下内容开展创建党建品牌工作：（1）围绕中心和大局。要加强学习，爱岗敬业，乐于奉献，勇于创新，不断提高做好本职工作的能力和素质，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，以一流工作业绩和工作作风，塑造出具有时代特点的先进典型和先进事迹，创建出具有广泛影响的党建品牌。（2）围绕化解社会矛盾。要通过建立有效载体，健全工作机制，及时了解把握工作职责内的热点难点问题，积极协调各方面的利益关系，有效化解各种矛盾和纠纷，创建出让领导放心、让群众信赖的党建品牌。（3）围绕服务社会、服务群众。坚持全心全意为人民服务的宗旨，建立完善党组织和党员服务社会、服务群众的长效机制，认真解决人民群众最直接最现实最关心的利益问题，创建群众普遍拥护的党建品牌。要根据党建品牌的类别，有所侧重地抓好各类不同品牌的创建。在党建工作品牌创建方面，要求党建工作围绕中心，服务大局，与时俱进，充分反映时代特点，不断适应经济社会发展的需要，创新工作思路、体制机制和方式方法，促进党建工作科学规范、富有生机、充满活力、卓有成效。在党组织品牌创建方面，要求党组织具有很强的凝聚力、号召力和创造力，自觉团结带领党员群众抓好重点、破解难点、打造

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　　亮点，充分发挥战斗堡垒作用，创造出显著的经济效益和社会效益，成为组织信赖、群众拥护、业绩突出、廉洁勤政的典范。在党员品牌创建方面，要求广大党员坚持用马克思主义中国化的最新理论武装头脑，政治上立场坚定，思想上保持先进，工作上率先垂范，生活上情操高尚，通过一流的工作业绩及服务社会和群众的成效赢得广泛赞誉，成为大家学习的楷模。四、认真落实创建党建品牌的方法步骤创建党建品牌要在认真总结党建工作基本经验和基本方法的基础上，按照品牌命名、培育品牌、申报品牌、认定品牌的步骤进行。各级党组织要统一思想，提高认识，全面准确地把握党建品牌基本内涵和主要特征，自觉强化品牌理念，树立精品意识，按照“总结-命名-培育提高，再总结-再培育-再提高”的基本思路，深入开展党建品牌创建。（一）品牌命名。认真总结本地区本部门本单位党建工作的好做法、好经验，用品牌理念和标准进行理论概括，集思广益，多方论证，科学确定党建品牌的名称、标识、内涵和理念，力求使命名的党建品牌主题突出、特色鲜明、内涵丰富、社会认可。（二）培育品牌。充分借鉴创建产品品牌、服务品牌的成功经验，准确把握创建党建品牌的内在规律，建立创建党建品牌的工作流程，认真实施，精心培育，忠诚践行品牌理念，不断丰富和完善品牌内涵，切实提高品牌的政治效益和社会效益，努力提升品牌价值，逐步扩大品牌的社会影响。（三）申报品牌。党建品牌由各级党组织逐级申报。市级党建品牌一

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　　般应符合以下要求：具有鲜明的政治特色，具有能够体现本地区本部门本单位特色的党建品牌名称和形象标识，简洁凝练，便于识别，充分体现党建工作的本质特点和核心要求，具备条件的可以进行品牌注册；具有丰富的时代内涵和鲜明的时代特征，充分体现时代的发展要求，具备自我完善机制，与时俱进，始终表现出持久的生命力和先进性；具有较强的服务功能，充分体现出上级党组织服务下级党组织、党组织服务党员、党组织和党员服务群众的成效，具有广泛的知名度、美誉度、信任度和忠诚度。各级党组织要紧密结合党建工作实际，研究提出各自的党建品牌认定标准和程序，确保党建品牌的质量，切实把符合要求的党建品牌推荐上来。（四）认定品牌。建立以社会评估为基础、以专家委员会评审为主体，以党员群众满意为目标的党建品牌评价体系。制定市级党建品牌评价标准体系和管理办法，切实提高党建品牌创建的规范化、制度化水平，增强党建品牌创建的科学性、针对性和可操作性。成立由市委有关部门负责人和有关专家组成的青岛市党建品牌专家评审委员会，负责评审认定市级党建品牌。专家评审委员会提出评审意见，经社会公示、市委研究后，授予“青岛市党建品牌”。市级党建品牌每两年评审一次。五、切实加强对创建党建品牌工作的组织领导

　　2.如何建设党支部党建特色品牌第一，思想观念创新，抓思路。

　　一是体现与时俱进的时代特征，面对新世纪、新形势、新任务给基层

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　　党组织建设提出的新要求、新课题、新挑战，确定基层党组织建设的工作思路和实现目标，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。二是突出实践“科学发展观”重要思想这个时代主题，把是否符合“科学发展观”重要思想的要求，作为检验和衡量党的基层组织建设工作的标准。第二，工作内容创新，抓队伍。一是要合理设置党组织工作机构和加强党务干部队伍建设。要采取切实可行的措施，改变当前一部分党务干部文化程度偏低、思想观念落后、理论水平不高、工作方法陈旧等问题，加强党务干部队伍建设。二是抓好党员队伍建设。坚持从严治党的方针，坚持党员标准，保持党的先进性。要针对队伍结构不合理、党的观念淡薄等问题，通过加强教育、尊重和保障党员权利、抓好党员发展和管理等途径，积极探索一条适合当前形势、贴近党员实际的党员队伍建设新路子。第三，工作方法创新，抓规范。一是在活动内容上创新。要重视教育，把政治理论的学习教育培训与业务知识的培训相统一。开展与工作和生活相关的知识、技术、业务的学习和竞赛，培养党员参加党的活动的浓厚兴趣，充分调动党员参加党的活动的积极性，并把在党的活动中所学习和掌握的知识、技术和业务能力，运用到实际工作和生活中，转变为巨大的物质力量。二是在工作方式上创新。要通过发挥党支部、党组织和共产党员在各自岗位上的作用，通过加强对工会、共青团等群众组织的领导，对职

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　　工群众进行组织和动员，通过做好思想政治工作，来实现党的意图，发挥党组织的政治核心作用；要把加强对党员的教育和严格管理同解决实际问题结合起来，增强工作的实效性。第四，活动载体创新，抓素质。一是广泛开展形式多样的党建主题活动，在实践中考验党员，在实践中锻炼党员，在实践中提升党员素质。我们在组织党员积极参与上级党委部署的主题活动外，还要组织开展“党员示范岗、党员公开承诺制”、“我为党旗添光彩”等一系列具有鲜明特色的党建活动，给党员展示先进性，发挥模范作用提供平台，让党员把身份亮出来，本领显出来，作用看出来，形象树起来。二是在活动开展过程中，要杜绝党建主题活动简单化、表层化的问题，要结合实际，贴紧生产经营和岗位工作，做到内容具体，标准清晰，使党员真正有责任、有目标、有压力，真正进入状态。第五，培养方式创新，抓能力。一是党员必须具有良好的履行岗位职责的能力，才能更好地发挥模范带头作用。实施“双向培养”方式可有效提高党员工作能力，全方位提升党员思想素质，增强党员业务本领，使党员在生产工作中发挥模范带头作用。二是“双向培养”方式，对“经营管理岗位的党员、专业技术岗位的党员、生产操作岗位的党员”，可根据不同岗位、不同职责，确定培养目标，制订培养计划，实施培养方案，进行分层推进党员业务素质培养。第六，活动方式创新，抓效果。一是在活动形式上。

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　　要把原则性与灵活性结合起来，把多样性的活动和必要的统一活动结合起来，把小型、分散、业余为主的活动与必要的大型、集中活动结合起来。二是在工作手段上。要充分发挥党员活动室和党员电化教育的作用，运用现代的工作手段，利用信息网络技术、现代传媒，用新的传播方式和教育方式，设置网页，开展网上党务工作、组织生活、民主评议，改变和解决使用传统模式开展思想教育的“讲浅了没有人听，讲深了说不清”的矛盾与困惑，以提高工作水平和工作效率。三是在党组织活动效果的评判标准上。要改变过去那种以活动次数、参加人数多少来评判的形式化标准，按照“三个有利于”的标准，即是否有利于党员群众工作积极性和工作能力提高，是否有利于党的基层组织战斗堡垒作用的发挥，是否有利于经济建设和业务、生产工作取得更大的成绩，作为评判和检验基层党组织活动的标准。总之，只有充分认识基层党组织建设在新形势下的时代特点，既要坚持我们党的优良传统和党建工作的成功经验，又要不断改革创新，才能在新的实践中推动基层党组织建设不断取得新的发展和进步。

　　3.如何定义党建品牌的名称要既能反映本单位党建工作特色，又能体现本单位工作性质、职

　　能特色和服务宗旨。依据《市直机关党建工作品牌创建指导办法》第二条规定：机关党建

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　　工作品牌按照“六有”标准创建：有品牌名称。品牌名称要既能反映本单位党建工作特色，又能体现本单位工作性质、职能特色和服务宗旨。名称要概括精准、形象贴切、好听好记，字数在10个字以内。有品牌标识。通过一定的图案、颜色、文字来传递某种信息，形成品牌标识。标识简洁明了、表达准确、富有美感，符合本单位、本行业特征，易于识别和记忆。有工作流程。品牌创建要有长期规划、年度计划、具体措施、有效载体、流程图（示意图）等，要在策划、培育、创建、宣传、管理、监督、考核等方面建立一套完善的工作体系。扩展资料：党建工作品牌创建的相关要求规定：1、对上报的品牌，采取专家评选、实地考察、现场展示、集中竞演等多e69da5e6ba90e799bee5baa6e997aee7ad9431333433616234种形式进行品牌评选。对评选出的品牌，经工委班子领导审议，研究确定市直机关党建工作品牌，予以命名公布。2、对评选出的机关党建工作品牌，通过现场观摩、研讨交流、展示发布等多种形式，相互学习借鉴品牌建设经验，取长补短，提升创建水平。3、大力宣传先进典型和优秀品牌，及时总结提炼品牌创建新的经验和做法，放大品牌效应，扩大社会影响，形成互动互促、争先进位的良好氛围。参考资料来源：湖州机关党建-关于印发《市直机关党建工作品牌创建指导办法》的通知

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　　4.如何推动基层党建品牌建设基层支部是党的全部工作和战斗力的基础；是党联系群众的桥梁

　　和纽带；是党在社会基层组织中的战斗堡垒。加强基层党支部建设必须提升党员素质、健全组织体系、提升工作能力、广泛联系群众。1、强支部基础是培养骨干。加强基层党组织领导班子特别是书记队伍建设，创新选拔培养机制，采取上级选派、跟踪培养、群众推荐等方式，选拔党性强、能力强、改革意识强、服务意识强的党员担任党组织书记。选派得力党员干部到软弱涣散基层党组织和贫困村党组织担任书记或第一书记。2、强支部关键是健全组织。适应服务对象、服务内容、服务方式的变化和需求，优化组织设置，扩大组织覆盖。农村在以建制村为主设置党组织的基础上，在农民专业合作社、专业协会、产业链全面建立党组织。城市在依托街道、社区设置党组织的同时，在片区、楼宇和流动党员集中点建立党组织，在社区居民中按照志向相投、兴趣相近、活动相似的不同群体建立党组织。3、强支部根本是服务群众。必须紧密联系群众，到群众中去，为群众解决实实在在的问题。围绕群众多样化需求，坚持立足实际、尽力而为，运用多种形式和手段开展服务。依托基层组织活动场所，坚持一室多用，丰富活动载体，推广机关干部下基层、结对帮扶、为民服务全程代理、一站式服务、窗口单位为民服务创先争优等做法，深入开展党员示范岗、党员责任区、党员承诺践诺等活动，为服务群众创

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　　造条件、提供动力。4、强支部目的是提升能力。要充分发挥党支部在各项事业、各个地区、各个组织中的关键领导核心作用，最重要的是把党支部建成坚强的战斗堡垒。

　　5.怎样通过党的建设实现新的跨越发展党的十七大指出，党要站在时代前列带化，党政机关职能逐步由。

　　管理型”向“服大的跨越。领职工不断开创事业发展新局面，必须以改务型”转变，党组织的工作重点和重心也逐革创新精神加强自身建设，始终成为中国特步下移。与之相适应，党的基层组织建没面（二）创建党建品牌有利于促进基层党色社会主义事业的坚强领导核心。以改革创临着如何构建以服务群众为重点的工作新格的建设工作方法创新。新精神全面推进党的建设伟大工程，就要充局。在这样的大背景下，一些基层党组织认党所处的历史方位和肩负的执政使命不分调动基层党组织和广大党员的积极性、主识到：党的建设要适应市场经济发展的需要，断赋予党建工作新的内涵和新的任务。随着动性、创造性，紧密结合各自实际，发挥好也可以借鉴品牌的理念和管理手段，提升党社会主义市场经济的深入发展，职工群众生推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐建工作的总体水平。基于这种认识上的转变，产生活方式和利益实现途径多样化，基层党的作用，使党的基层组织和广大党员更加符一些基层党组织大胆借鉴和移植

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　　海尔等世界组织不再直接管理生产经营活动和行政社会合形势发展和职工群众切身利益的需要。要知名企业品牌管理理念，从已有的特色党建事务，不再直接包揽群众的生产活动和收益着手，瞄准工作创新，确定了培育既有党建分配。在这种情况下，基层党组织必须创新一个行之有效的抓手。在企业党建工作日益内在要求、又有党建外在影响力的。党建品党建工作与经济社会事业发展的结合方式、得到重视的环境下，适应企业战略发展需要，牌”的新思路。与职工利益的结合方式，才能焕发新的生机把品牌建设理念引入国有企业党建工作，有和活力，履行好党赋予的职责和任务。创建助于借鉴和运用品牌建设的文化理念和管理二、以党建品牌为抓手促进基层党的建党建品牌，引入系统管理等先进的管理方法模式，不断提升党建工作科学化水平，为国设越新发展的最要意义来经营党建工作，有利于我们在实践中进一有企业科学发展提供更加强大的动力和更加步整合党建工作资源，特别是社会和管理资（一）创建党建品牌有利于促进基层党有效的保障。源，通过方式方法的创新，使党建工作与经的建设工作观念创新。济社会发展更加协调，更加能动地正确应对一、党建品牌的基本内涵及历史背量对党建工作而言。从目前情况看，计划新形势下的各类新问题和新挑战。经济体制下形成的思维定式，不同程度地影党建品牌是指以加强党的先进性建设为响党建工作的改革和创新。

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　　比如有的习惯于（三）创建党建品牌有利于促进基层党核心.以圆满完成各项工作任务为目标，以照既定框框办事，思想上患得患失，工作上的建设工作实践创新。服务社会和群众为重点。以加强组织建设为畏首畏尾，怕担风险而缺乏创新勇气：有的多年来，各级党组织坚持不懈地加强和保证.凝聚着党的执政理念，体现党的执政缺乏辩证观点，对过去的做法全盘照搬，导改进基层党建工作，基层党组织在改革发展方式和党的执政目标，具有较强的号召力、致工作活力不足、新意不明，使工作徘徊不稳定各项工作中发挥了战斗堡垒作用，积累凝聚力和影响力.较大的示范作用、导向作前陷入僵局，等等。基层党建工作要在新的了许多新经验和好做法。但也要看到，新时用和辐射带动作用，较高的党员群众认同感形势和任务面前创新发展，必须首先在观念期新形势对基层党建工作提出的挑战是多方和鲜明时代特点的党建工作理念、标识或载上实现突破。创建党建品牌，要求各级党组面的、严峻的；加强和改进基层党建工作也体。织适应时代要求，积极吸纳先进的理念，以是复杂的、艰巨的。当前，基层党建工作还创建党建品牌不是偶然的，而是具有深更高的标准做好工作。因此，创建党建品牌，存在不少与新的形势任务不相适应的问题：厚的思想基础、群众基础和社会基础，与矿有助于各级党组织和广大党务工作者解放思一些党组织工作任务与经济社会事业发展和区品格、精神、特质一脉相承。随着经济、想，积极地用创新的观念来审视工

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　　作，推进群众利益需求不相适应：一些党组织的自身政治、社会、文化和党建领域发生的深刻变工作，不断提升基层党建整体水平，实现更建设与肩负职责的变化和要求不相适应；一金陵嘹望t教育I27.达到这一目的，关键是搭建好的载体，形成时政纵横些党员特别是党员干部的实际表现与党的先进性的具体要求不相适应等等。这些问题，影响了党组织有效履行职能，影响了党组织与职工群众的密切联系。创建党建品牌，坚持因地制宜、务求实效，紧紧立足于解决党建工作中存在的热点难点问题，恰恰能在具体工作实践中找出党建工作与其他工作不相适应的矛盾和症结，找准工作结合点，及时进行相应调整和改进，不断提升党建工作整体水平，成为党建工作持续创新发展的发动机。（四）创建党建品牌有利于促进基层党的建设工作机制创新。多年来，各级党组织在实践中形成了很多有实践价值、有指导意义的工作方法和工作机制，在基层党建工作中发挥着重要的作用。但也有一。

　　6.如何以党建,创建为抓手促全面完成全年目标任务党的十七大指出，党要站在时代前列带化，党政机关职能逐步由。

　　管理型”向“服大的跨越。领职工不断开创事业发展新局面，必须以改务型”转变，党组织的工作重点和重心也逐革创新精神加强自身建设，始终成为中国特步下移。与之相适应，党的基层组织建没面（二）创建党建品牌有利于促进基

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　　层党色社会主义事业的坚强领导核心。以改革创临着如何构建以服务群众为重点的工作新格的建设工作方法创新。新精神全面推进党的建设伟大工程，就要充局。在这样的大背景下，一些基层党组织认党所处的历史方位和肩负的执政使命不分调动基层党组织和广大党员的积极性、主识到：党的建设要适应市场经济发展的需要，断赋予党建工作新的内涵和新的任务。随着动性、创造性，紧密结合各自实际，发挥好也可以借鉴品牌的理念和管理手段，提升党社会主义市场经济的深入发展，职工群众生推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐建工作的总体水平。基于这种认识上的转变，产生活方式和利益实现途径多样化，基层党的作用，使党的基层组织和广大党员更加符一些基层党组织大胆借鉴和移植海尔等世界组织不再直接管理生产经营活动和行政社会合形势发展和职工群众切身利益的需要。要知名企业品牌管理理念，从已有的特色党建事务，不再直接包揽群众的生产活动和收益着手，瞄准工作创新，确定了培育既有党建分配。在这种情况下，基层党组织必须创新一个行之有效的抓手。在企业党建工作日益内在要求、又有党建外在影响力的。党建品党建工作与经济社会事业发展的结合方式、得到重视的环境下，适应企业战略发展需要，牌”的新思路。与职工利益的结合方式，才能焕发新的生机把品牌建设理念引入国有企业党建工作，有和活力，履行好党赋予的职责和任务。创建助于借鉴和运用品牌建设的文化理念和管理二、以党建品牌为抓手促进基层

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　　党的建党建品牌，引入系统管理等先进的管理方法模式，不断提升党建工作科学化水平，为国设越新发展的最要意义来经营党建工作，有利于我们在实践中进一有企业科学发展提供更加强大的动力和更加步整合党建工作资源，特别是社会和管理资（一）创建党建品牌有利于促进基层党有效的保障。源，通过方式方法的创新，使党建工作与经的建设工作观念创新。济社会发展更加协调，更加能动地正确应对一、党建品牌的基本内涵及历史背量对党建工作而言。从目前情况看，计划新形势下的各类新问题和新挑战。经济体制下形成的思维定式，不同程度地影党建品牌是指以加强党的先进性建设为响党建工作的改革和创新。比如有的习惯于（三）创建党建品牌有利于促进基层党核心.以圆满完成各项工作任务为目标，以照既定框框办事，思想上患得患失，工作上的建设工作实践创新。服务社会和群众为重点。以加强组织建设为畏首畏尾，怕担风险而缺乏创新勇气：有的多年来，各级党组织坚持不懈地加强和保证.凝聚着党的执政理念，体现党的执政缺乏辩证观点，对过去的做法全盘照搬，导改进基层党建工作，基层党组织在改革发展方式和党的执政目标，具有较强的号召力、致工作活力不足、新意不明，使工作徘徊不稳定各项工作中发挥了战斗堡垒作用，积累凝聚力和影响力.较大的示范作用、导向作前陷入僵局，等等。基层党建工作要在新的了许多新经验和好做法。但也要看到，新时用和辐射带动作用，较高的党员群众认同感形势和

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　　任务面前创新发展，必须首先在观念期新形势对基层党建工作提出的挑战是多方和鲜明时代特点的党建工作理念、标识或载上实现突破。创建党建品牌，要求各级党组面的、严峻的；加强和改进基层党建工作也体。织适应时代要求，积极吸纳先进的理念，以是复杂的、艰巨的。当前，基层党建工作还创建党建品牌不是偶然的，而是具有深更高的标准做好工作。因此，创建党建品牌，存在不少与新的形势任务不相适应的问题：厚的思想基础、群众基础和社会基础，与矿有助于各级党组织和广大党务工作者解放思一些党组织工作任务与经济社会事业发展和区品格、精神、特质一脉相承。随着经济、想，积极地用创新的观念来审视工作，推进群众利益需求不相适应：一些党组织的自身政治、社会、文化和党建领域发生的深刻变工作，不断提升基层党建整体水平，实现更建设与肩负职责的变化和要求不相适应；一金陵嘹望t教育I27.达到这一目的，关键是搭建好的载体，形成时政纵横些党员特别是党员干部的实际表现与党的先进性的具体要求不相适应等等。这些问题，影响了党组织有效履行职能，影响了党组织与职工群众的密切联系。创建党建品牌，坚持因地制宜、务求实效，紧紧立足于解决党建工作中存在的热点难点问题，恰恰能在具体工作实践中找出党建工作与其他工作不相适应的矛盾和症结，找准工作结合点，及时进行相应调整和改进，不断提升党建工作整体水平，成为党建工作持续创新发展的发动机。

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　　（四）创建党建品牌有利于促进基层党的建设工作机制创新。多年来，各级党组织在实践中形成了很多有实践价值、有指导意义的工作方法和工作机制，在基层党建工作中发挥着重要的作用。但也有一。

　　7.党建工作总结汇报主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出

　　合理化的建议或者新的努力方向。工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。所以应该写好几点：1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考：总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样

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　　产生的，都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。总结的注意事项：1.一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。2.条理要清楚。语句通顺，容易理解。3.要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式：1、标题2、正文开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。结尾：分析问题，明确方向。3、落款署名与日期。

　　

　　

篇四：加强党建促进和谐发展党建品牌创建工作总结报告

　　学校党建工作特色品牌创建活动总结汇报

　　一、背景与起因__市__小学刚经由镇属转为直属，学校目前正处在稳步发展的关键时期，需要一支积极向上的党员队伍起好榜样示范引领作用，充分体现党员的先进性。支部以____新时代中国特色社会主义教育思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神，按照五位一体总体布局和四个全面战略布局要求，以薇主题党建文化品牌建设为主线，以办人民满意的教育为中心，进一步抓好党总支和党员干部队伍建设、师德师风建设，增强学校党组织的凝聚力、创造力和影响力，为学校可持续发展奠定基础。二、理念与内涵薇，谐音微也，__小学的教育于细微处见真心，于无痕处育真人。正如陶行知先生所言：要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙。薇心，意味着入党和育人之心。薇行，意味着对自身素养提高和一切为学生终身发展的细微之作。薇幸福，意味着在薇心引领和付诸薇行之下，师生和学校所收获的幸福，具体包含了师生素养、师生成长和学校发展等。__小学以薇心薇行薇幸福为育人主题，在党组织的引领下，聚焦师生自身素养发展，从而实现三个目标：薇心浸润，不忘，走向精彩;薇行引领，言传身教，知书明理;薇幸福洋溢，和谐发展，收获成长。三、策略与做法(一)薇心浸润，不忘，走向精彩

　　学校以建强党组织筑薇心堡垒、党员争当薇先锋、学生争做薇少年、薇廉政主题文化，引领__小学务实创新、干事创业，全面贯彻党的教育方针、保证社会主义办学方向、落实立德树人之根本任务。

　　一是打造薇廉政主题文化。校园环境对师生的影响是潜移默化的。廉洁奉公、勤俭正德这几个醒目的大字如一缕清风扑面而来，用无声的语言告诉每次经过于此的老师们：教师要树立正确的教育观、学生观，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，做到依法执教、廉洁从教、严谨治学、潜心育人。孩子们以廉字标准相伴童年，树立崇尚廉洁、诚信守法的意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非的能力。

　　二是筑牢党组织薇心堡垒。学校党组织始终坚持重大事项民主评议、定期开展三会一课、深化两学一做等制度，这些制度的制定和实施，有效地融合了各方面之间的关系，形成了干群关系和谐、人人争先树优的大好局面。

　　三是党员争当薇先锋。党员干部以身作则，率先垂范。党支部对工作中有突出表现的党员同志分别授予了优秀党员之行业尖兵、优秀党员之创意先锋、优秀党员之服务能手、优秀党员之克己奉公等称号，在争创活动中凝聚。

　　四是学生争做薇少年。学校党支部在全校学生中开展五个一工程，即每天展示一个红色故事，每周宣传一个红色案例，每月观看一次红色电影，每学期召开一次以长征等为主题的红色教育活动，每年开展一次红色教育基地之旅活动，让学生在红色教育中成长进步。

　　(二)薇行引领，言传身教，知书明理带着一份入党和育人之心，学校鼓励全体教师秉承薇行理念，用自己的行动引领学生成长的轨迹和价值观的培养。一是提高自身素养。引导教师自觉践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，教书育人，做学生健康成长的指导者和引路人。优化新教师培训课程，加强立德树人教育。深入推行德育导师制，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，把育人要求和岗位职责统一起来，尊重学生的个性差异，从思想、学习、生活、心理健康与道德品质等各方面关注学生的成长，推动实现全方位育人，全过程育人，全员育人。二是促进交流引领。通过开展形式多样的交流研讨活动，不断更新教师建班育人的理念，全面提高教师的职业道德、专业知识和专业能力，打造一支敢实践、有特色、有发展的健康向上的班主任队伍。基于此，学校创设了薇讲堂平台。老师讲述新时代教育故事，演绎教育思想，分享精彩人生：《寻找教育中的小确幸》，捡拾起校园生活中的小确幸来温暖我们的教育人生;《百年无废纸》，一张张泛黄的旧纸片带领老师穿越时光，倾听历史最真实的足音不拘一格的讲座形式，自由开放的对悟交流，教师们情思激越，悟性顿开。三是优化骨干队伍。在德育队伍的建设中，学校依托四手好班主任评选(管理能手、创新好手、后勤助手、安全细手，目前已连续举办3届)，开展智慧班主任系列活动，挖掘本校班主任工作中的优秀经验和方法，同泉共饮。抓住培训、激励这两大环节，通过师徒结对、德育例会、班主任论坛等有效方式，进一步完善文明班级、优秀班主任评比制度，进一

　　步强化考评激励机制，不断提升班主任工作专业化水平，努力造就一支讲奉献、素质优、业务精的德育工作者队伍。

　　四是开展主题活动。学校活动抓实抓细，提升学生知达修养。在社会主义核心价值观、八礼四仪教育新常态指引下，学校打造的彩绘童年，阳光一生德育总框架已初见雏形。学校将努力彩绘童年塑品行与人生暖记忆两大色板，重点从倡礼守规、崇文尚智、实践探索、三个方面入手，做强亮点，挖掘新点，加大教育宣传。形式多样的实践活动充分发挥了价值引导作用，孩子们在身体力行中践行社会主义核心价值观，扣好了言行举止、文明观赏、爱国情怀、自然和谐等第一粒扣子。

　　(三)薇幸福洋溢，和谐发展，收获成长一是打造校园文化。薇成长主题校园文化使每面墙动了起来，活了起来，每面墙都能说话，每一句话都能为师生们带去温暖、幸福和人生指引。踏着求知的脚步，吮吸着知识的精华，__小学的文化素养就在楼梯台阶的攀升中和楼层文化的漫步中得以不断地提高。二是关注教育科研。在日常教育教学中，教师关注工作中的细节，擅于积累与思考，挖掘亮点，针对新形势下的学生特点，进行分析研究，从细节入手，用心体会，积极实践，在各级各类比赛活动中纷获喜讯。同时学校以十三五课题规划为契机，结合学校德育特色，就德育活动开发、德育课程建设、德育个案挖掘等方面展开研究，提升教育理念，探索德育工作的新规律和新途径，为学校德育品牌夯实基础。在此基础上，学校自____年创编了《薇成长》校刊，并在思考拓宽德育渠道的时候，成功申报了两项德育科研课题。

　　三是创建特色学校。学校先后被评为中国STEM教育____创新行动计划种子学校、全国人生第一课试点学校、江苏省优秀家长学校、江苏省陶行知研究会优秀行知实验学校、南通市义务教育新优质学校。学校先后荣获全国青少年校园足球特色学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省篮球特色学校、南通市德育先进学校、南通市艺术教育特色学校等一系列专项殊荣。

　　四、成效与启示薇心薇行薇幸福主题党建文化品牌项目创建活动提高了党员的整体素质，提升了党组织的战斗力，加强了党组织的凝聚力，引领着学校教育教学改革工作。在创建过程中，学校收获了许多，也反思了不少问题。为进一步推进品牌建设，学校将继续朝以下方向努力：1.建立品牌长效机制，有框架、有计划。2.完善品牌服务公约，有公示、有承诺。3.建立品牌激励机制，有典型、有表彰。4.扩大品牌参与面，有实践、有提升。5.扩大品牌影响力，有总结、有推进。天堂寨下、义水河畔，有一所年轻的学校正在蓬勃发展着，它一步一个脚印，一年一个台阶，逐步成为罗田教育的一颗新星，全国两百所思源中的名校，那就是---罗田县思源实验学校。学校以党建为引领、努力打造五型思源，连续五年荣获县教育系统先进基层党组织，三次被县直机关工委授予红旗党支部，两次授予党建工作先进单位。____年10月学校先

　　后被罗田县委组织部、黄冈市委组织部定为不忘，牢记使命主题教育县级、市级示范点。

　　我们的主要做法是：一、党群共建构造和谐思源1、加强组织建设，使学校领导班子团结具有凝聚力，充分发挥党支部的引领作用。通过学习习总书记系列讲话，学习《党章》《条例》，《准则》，加强组织建设。一是坚定了领导班子的理想信念，提高党性觉悟，锤炼了党性修养，增强四个意识、坚定了正确的政治方向；二是强化了宗旨观念，树立勇于担当精神，发挥了领导核心作用；三是树立了清风正气，严守政治纪律、政治规矩;四是践行三严三实的作风，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的优秀党员；五是筑牢拒腐防变的底线。因此我校的领导班子做到了一心一意干事业，凝心聚智谋发展，营造了一个干事创业的良好氛围。2、加强队伍建设，使教师队伍具有向心力，充分发挥党员队伍的先锋作用。一是组织全体党员深入学习，提高理论水平，坚定理想信念；二是加强作风建设，弘扬勤奋务实、爱岗敬业的精神；三是开展师德师风大讨论活动，修师德，铸师魂，提师能；四是增强一个党员一面旗帜的意识，让党员明确职责，挂牌上岗。通过这些活动，使党员思想认识逐步提高，爱岗敬业，争挑重担，忘我工作，使学校的各项事业蒸蒸日上。3、加强群团建设，使团、队、工、青、妇具有生命力，充分发挥群团组织的纽带作用，让其民主管理学校。学校团支部建立了团员示范岗，让青年团员起到了带头作用。学校工会定期将过生日的老师团聚在一起，

　　一起促膝谈心，以团、队、工、青、妇等群众性团队，组织健康的文体活动，释放工作压力。这些活动的开展凝聚了人心，汇聚了人气,增进了彼此的了解。

　　4、让职工民主管理学校。学校所有重大决策都要经过教代会讨论，再形成集体决策。对教师群体较敏感的财务、评优、评模、绩效工资等，学校不仅仅是让教师积极参与讨论，还选派不同年龄层次的教师代表亲自参加行政会的决策过程。可以很自豪地说，尽管我校绝大多数教师工作要辛苦一点，劳累一点，但是大家却倍感心情舒畅，干群关系和谐从容，师生关系融洽，从而达到了构建和谐思源目的。

　　二、党员包保打造平安思源加强平安工程建设，使学校平安、教师队伍稳定。学校现有学生3000余人，绝大部分学生是留守儿童。关注学生的平安和身心健康是所有外出家长和在校老师最为关心的话题，为保一方平安，育一方英才，学校成立平安思源工作领导小组，由书记校长担任组长，分管德育工作的校长担任副组长，全体中层干部、班主任、科任教师、宿舍管理员、门卫担任组员。学校创建了全员参与的平安管理体系，明确了管理职责。加强安全教育和管理，使学生平安幸福，实行党员带头的平安包干制，以主题班会、专题讲座、逃生演练、知识测试等形式落实平安教育。通过以上措施构建一个教师队伍稳定、师生平安、幸福、家长放心的良好氛围。从而达到打造平安思源的目的。三、立行立改营造温馨思源自开展不忘，牢记使命主题教育以来，我校通过联师解师惑、联生

　　解生困、，采取入户访、个别谈、座谈听、问卷查等方式，收集意见建议64条。经过4个轮次的研究，形成调研报告7份。及时将调研对策建议转化为解决学生宿舍热水供应不足，宿舍水龙头过少、教室多媒体陈旧老化、食堂人手、设施不够，服务跟不上等10大立行立改民生实事项目。书记、校长带头认领、主动担责，建立即知即改、立行立改问题清单，事定人手、人定责任、责定时限。校长范义锋及时解决学生宿舍热水供应的难题，受到了家长、学生的交口称赞！书记徐世主解决教室多媒体问题，让教师喜笑颜开；副校长何亚中解决水龙头不足问题；徐生武主席解决食堂饭菜花样不足、服务不细致、不周到问题。通过即知即改、立行立改，让师生满意，家长放心，领导称赞。一次家访中，有位学生家长十分感激地对范校长说，把孩子放在思源，吃得好、住得好、学得好，我们绝对放心！。正是我们即知即改，才使学生感到温馨；正是我们立行立改，才成为县、市两级主题教育示范点。

　　四、精神文明创造雅爱思源1.以践行社会主义核心价值观为统领，以争创文明班级、争当文明学生为抓手，大力开展爱的教育，让学生以爱言爱，以爱传爱。培养学生的雅行、雅言、雅量，创造雅爱思源。2.开展红色故事大家讲、红色歌曲大家唱活动。由党员教师交流学习18位全国优秀共产党员的故事；由团员教师与少先队员互动讲述刘胡兰、雷锋、杜富国等青少年英雄的爱国故事；由罗亚辉等3名优秀教师讲述立足教育岗位的爱岗故事，使红色故事红色歌曲进校园、进课堂、入脑入心，从而激励教职工争当学生引路人；勉励学生勤奋学习、报效祖国，在全校

　　师生中激发爱党报国、爱岗敬业、爱校求知的新动能。3.学校与黄冈中学校友会一起创办大别山大眼睛读书会，大力推行

　　微笑阅读经典诵读。现在小学部每个年级的每间教室都有自己的微笑阅读书柜，有自己亲手制作的微笑阅读小火车。中学部每天早晨都进行经典诵读，使中华文化得到传承，学生文化底蕴得到积累。现在的微笑阅读经典诵读已经成为了思源文化的又一道靓丽风景。

　　五、群策群力缔造卓越思源质量是学校的生命线。我校自建校以来十分重视教育教学工作，尤其注重课堂教学这一主阵地，充分挖掘课题研究的生发潜能，全力缔造卓越思源的质量品牌。一是常规管理措施硬。在落实教学常规管理上我们十分注重抓备课质量，抓听课率，抓常规检查，抓兴趣活动，抓教学研究的五抓措施。将备、讲、批、辅、考、评等各个环节落到实处、落到细处。在教学研究上做到两坚持：一是坚持集体备课。年级以各学科备课组为单位，每周集中一次，大家共同研讨，充分发挥集体智慧，努力实现学科带头人和骨干教师带动大家共同进步，真正建立有效课堂模式，努力打造高效课堂。二是坚持教学质量检测。每月组织一次教学评估，查漏补缺，表扬先进，激励后进。在评价机制改革上，我们不惟名次，只问差距。二是中考小考成绩优。在____年的中考预录中，我校取得了黄高预录14人、华师一附中预录8人，一中预录12人的优异成绩，在6月份的文化中考中，我校学生中考平均分再度蝉联榜首。与此同时，我校小考再次取得了惊人的成绩，四率积分位居全县榜首。三是校园精彩活动多。6月份，六一儿童节文艺汇演，10月份，庆国

　　庆、迎中秋师生书画比赛；12月份的师生冬季趣味运动会比赛都有效的培育了学生的兴趣爱好，进一步丰富了校园生活；各教研组分组进行的集体备课展示、数学组分段进行的算你狠口算巧算专项比赛，拓展了知识面，开阔了视野圈；语文组讲故事比赛、古诗文诵读比赛，英语组的单词听写大赛，文综组开展的抢答赛等，都是掌声不断，异彩纷呈。

　　几年来，我们通过抓实党建工作，打造了五型思源的特色品牌。但我们会更加努力，创造优异成绩，真正办成人民满意的教育。

　　__市第一实验幼儿园有着百年老校的文化积淀，又有着新时代赋予的年轻气息。自____年8月份我们申报了党建工作特色品牌以来，在教育局党委的指导帮助下，我园大力推广文明三引领品牌活动，全园上下坚持与时俱进的思想观念和奋发有为的精神状态，以幼儿发展为主要工作任务，深入开展凝聚力工程，积极打造为了孩子，乐于奉献；追求卓越，勇于创新的教育团队，在幼儿园里奏响了与文明同行的交响乐。

　　一、指导思想党的十八大报告强调社会主义的核心价值体系倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。文明是十八大关于社会主义核心价值观的构成要素。一个党员就是一面旗帜、一个教师就是一张名片，幼儿园就是培育文明的基地。我园党支部结合本市三城同创工作要求，紧紧围绕幼儿园的保教工作，通过文明三引领品牌创建，推动党员立足本职发挥先锋模范作用，以党员教师的引领来促进幼儿的文明、家庭的文明，促进教师发展、幼儿发展、幼儿园发展，从而提升幼儿园党建工作整体水平

　　和办学整体水平，办好人民满意的幼儿园。二、主要实践做法针对文明教育的特点，我园根据党建品牌的实施方案，围绕幼儿园中心

　　工作，开展以下创建活动。重视课程资源，促进师幼共同成长在课程中渗透文明教育，是一条符合幼儿园工作实际的有效途径。因此，

　　我园党支部鼓励党员教师积极参加课题研究，参与文明课程的开发，用教育科学研究增加教师的素质内存，提升支部文明三引领的整体实力。

　　上半年的3月底、4月初，各子课题组集体备课，精心准备，科学组织，从不同领域展示对幼儿进行文明教育的策略和成果，为全园教师呈现了多个精彩纷呈的教育活动，显示了我园教师扎实的教学基本功和勤于研究、勇于创新的工作态度。

　　下半年11月下旬，研究活动再次推行，由备课三人组以同课异构的方式进行。角度新颖、形式活泼的研究课，深深吸引了听课老师。老师们在积极参与中锻炼，在相互学习中提高，孩子们也通过集体教学活动对文明行为、对爱有了更深刻的体验。

　　党员引领教师为了充分发挥党员的先锋模范作用，我们进行了以下活动：1.定期召开党员民主生活会，从政治思想、教育教学等方面督促、引导教师做文明人，开展文明教育活动。2.党员教师结合自己的教育教学经验，经过精心准备，面向全体教师开示范课。

　　3.发挥党员名师的示范引领作用，在3月、11月份进行送教下乡活动。4.开展文明标兵评选活动，评选出工作出色的党员教师。5.积极参加靖江市党员先锋岗创争活动。教师引领幼儿在我园特色主题月活动的基础上，开展了以下活动：1.师生共同搜集文明故事、儿歌、歌曲视频资料等，在日常生活中渗透文明教育活动。2.同课异构文明课。围绕我爱妈妈爱家乡等课题，分年级组同课异构，将文明行为规范渗透到教育活动中，努力做到晓之以理，动之以情。3.开展新闻播报与故事大王活动，鼓励孩子在班级播报文明事、讲文明小故事。根据幼儿在日常活动中的行为表现，结合文明主题月各项活动的参与情况，发放文明之星，激励孩子说文明话、做文明事，当文明人。4.在日常生活中践行__市第一实验幼儿园幼儿文明行为规范。幼儿园引领社区我们积极与家长沟通、获得他们的大力支持，发挥家园合力作用，开展社区文明活动。我们重视做好家长园地、家长预约访谈、家长开放日、大班幼儿毕业典礼等常规工作和园刊《七色花》的印制、发放，定期向家长介绍育儿知识、育儿经验，通报班级的教育教学内容，汇报孩子的学习、成长情况，并举行了与小区合办的趣味运动会、纳凉晚会等，让家长、让社区更好地了解幼儿园、了解孩子，充分发挥幼儿园引领社区的作用。1.共拟一份家庭公约。倡议家长与孩子共同拟订一份家庭公约《文明一家人》，邀请家长们积极参与到活动中来，倡导文明、科学、卫生、健康

　　的生活方式，养成良好的文明行为习惯，共同摒弃陋习，共同进步。2.共做一次社区宣传。向社区居民发放《致市民的一封信从我做起，

　　与文明同行》的宣传材料，在社区中营造文明氛围。（各家庭用录像、照片或文字记录宣传过程）

　　3.共当一回志愿者。幼儿和家长一起参加做文明使者的志愿者行动，在积极开展文明宣传的同时，在社区进行卫生清扫、交通劝导等志愿活动。将文明新风带进社区，纠正社区居民随地乱扔乱吐等不文明行为，提升社区居民的素质。

　　4.共植一棵小树。请家长带孩子到乡下家里或者亲戚家种植一棵小树苗，并定期看望、护理，为绿化地球、美化环境尽一份力。

　　5.共唱一首文明歌曲。在文明月中，老师带领幼儿学唱文明歌曲，提醒家长关注孩子的学习内容，至少与孩子一起唱好其中一首，幼儿园举行亲子同唱文明歌展示活动。

　　6.幼儿园社区共开联谊运动会。7.幼儿园社区联谊共开亲子纳凉晚会。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。党建品牌创建活动使每一位党员、每一位教师、每一个孩子、都能在文明三引领活动过程中有所感悟，使家庭和周边社区都有所行动。三、主要业绩经过全体党员教师一年的凝心聚力，协作进取，我园取得了一些成绩：当然，成绩永远只能代表过去。在总结创建工作的同时，我们清醒地认识到，文明三引领创建活动是一项长期的系统工程。回顾这一年来的创

　　建工作，我园在幼教改革和发展的大潮中乘风破浪、勇往直前，办学品位显著提高，发展态势令人鼓舞。作为年轻的一幼人，我们全体党员将继续以创建为契机，同心同德去拼搏，同心同德去创新，把每一件简单的事做好，把每一件平凡的事做好，把每一个孩子教好，与文明同行，共同谱写一幼美丽持久的文明乐章。