2023年债权申报申请书3篇

债权申报申请书1　　申报人：______公司　　地址：__________　　法定代表人：______　　被申报人：________公司（破产企业）　　申报债权数额：人民币____万元　　申报的事实下面是小编为大家整理的2023年债权申报申请书3篇,供大家参考。

债权申报申请书1

　　申报人：______公司

　　地址：__________

　　法定代表人：______

　　被申报人：________公司（破产企业）

　　申报债权数额：人民币____万元

　　申报的事实和理由：

　　________年____月____日，申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同，但被申报人严重违约，至今只履行一部分，绝大部分没有履行。至________年____月____日，共欠申报人人民币本金____万元，利息____万元，共计____万元。其中，被申报人于________年____月____日的还款已经扣除。

　　申报人计息依据为双方签订的合同（或人民法院判决书、调解书）

　　申报人计息公式是：___________.如果被申报人破产，申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

　　特此申报。

　　此致

敬礼！

　　申请人：xx

　　20xx年x月xx日

债权申报申请书2

　　申请人：xxxxx，男，汉族，20xx年3月6日出生，住山东省xxxxxxx

　　被申请人：山xxxxx有限公司，住所地：xxxxx村，法定代表人：xxx，电话：xxx。

　　申请事项：依照《企业破产法》的规定，申请宣告被申请人xxx有限公司破产还债。

　　事实与理由：被申请人先后于20xx年10月19日从申请人处借款2100000元(约定20xx年偿还)，20xx年6月3日借款1500000元(约定20xx年6月17日偿还)，20xx年8月9日借款546000元(约定20xx年8月12日偿还)。以上三笔借款均无担保，由于被申请人停止经营且无力偿还到期债务及违约金，(另据查被申请人到期不能清偿的债务至少还有：欠济南xxx公司346万元，欠xxx450万元)。现申请人根据《中华人民共和国企业法》第七条、第十条的规定依法申请宣告被申请人破产还债，望准。

　　此致

　　济南市中级人民法院

　　申请人：

　　20xx年4月9日

债权申报申请书3

　　申报人：______

　　地址：__________

　　法定代表人：______

　　被申报人：________公司（破产企业）

　　申报债权数额：人民币____万元

　　申报的事实和理由：

　　____年__月__日，申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同，但被申报人严重违约，至今只履行一部分，绝大部分没有履行。至____年__月__日，共欠申报人人民币本金____万元，利息____万元，共计____万元。其中，被申报人于____年__月__日的还款已经扣除。

　　申报人计息依据为双方签订的合同（或人民法院判决书、调解书）

　　申报人计息公式是：___________。如果被申报人破产，申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

　　特此申报。

　　此致

　　延伸阅读

　　债权申报是指人民法院审理破产案件时，当受理破产申请后，债权人要申报债权。债权申报是有时间限制的。债权人应当在人民法院确定的债权申报期限内向管理人申报债权。人民法院应当确定债权人申报债权的期限。债权申报期限自人民法院发布受理破产申请公告之日起计算，最短不得少于三十日，最长不得超过三个月。

　　提交材料

　　一、债权申报所需提交的资料

　　债权人申报债权时必须提交以下材料:

　　1、《债权申报表》

　　按照《债权申报表》(后附)的要求填写申报的债权金额、有无担保、有无诉讼、裁定或裁决以及债权形成基本情况等事项。

　　在“债权形成基本情况”一栏中可以详细说明：债权人、债务人、保证人、连带权利人、连带义务人等的具体情况及债权的发生、变更、担保及保证、转移、履行、抵销、清偿或部分清偿、诉讼、仲裁、调解、保全、执行的时间和发生数额(包括债权原始数额、余额、各种利息、罚息、违约金、案件受理费、保全费、执行费等构成事项)等全部情况。

　　机构债权，须法定代表人签字并加盖单位公章;个人债权，须由债权人本人或其代理人签名。

　　2、证明债权申报人主体资格的材料

　　(1)机构债权人须提交的材料:有效的企业法人营业执照、事业和社团法人登记证书等原件(核对后归还)及复印件(加盖单位公章及骑缝章)、法定代表人或负责人身份证明;如发生单位名称变更或法定代表人变更的，必须提交变更的法律文件和证明文件。

　　(2)个人债权人须提交的材料:债权人身份证等个人有效证件原件(核对后归还)及复印件。

　　(3)委托代理申报还须提交的材料：机构债权人委托代理申报的，还须提交法定代表人或负责人的授权委托书(法定代表人或负责人签字并加盖单位公章)、代理人的身份证等个人有效证件原件(核对后归还)及复印件;个人债权人委托他人申报的，还需提交授权委托书和代理人的身份证等个人有效证件原件(核对后归还)及复印件。

　　3、证明债权发生事实及其数额的材料

　　(1)各类合同书等债权原始材料及票据、转账单、对账单等原始履行凭证原件(核对后归还)和复印件;

　　(2)债权如有担保的，还须提交抵押合同、质押合同、保证合同等相关合同及相关的登记证件(包括但不限于他项权利证)等担保原始材料原件(核对后归还)和复印件;

　　(3)债权的发生及变更(包括但不限于债权转移、债务承担、合同转让、债权债务重组、抵销、清偿)等原始材料原件(核对后归还)和复印件;

　　(4)债权如涉及诉讼、仲裁、调解、保全、执行，则须提交诉讼、仲裁、调解、保全、执行有关的文件(包括但不限于已经判决正在执行或正在进行中的案件的起诉书、仲裁申请书、诉讼保全申请书、保全裁定书、生效判决书、调解书、裁决书、执行申请书、法院执行裁定书、法院执行案件通知书等)原件(核对后归还)及复印件;

　　(5)债权人主张债权的相关证明资料，如催款、催收通知等;

　　(6)能够证明债权发生、变更、存续、诉讼时效中止、中断、延长及其金额等情况的其他材料原件(核对后归还)及复印件。

　　4、债权人认为需要提交的其他材料。

　　二、提交资料时的有关注意事项

　　1、债权人提交的申报材料，原件一份，核对后退还;与原件核对相符的复印件均需一式四份。对于债权人提交的复印件，债权人为机构的，在复印件上加盖单位公章及骑缝章;债权人为自然人的，由债权人本人或代理人在复印件上签字。

　　2、提供材料纸张统一为复印纸A4型。

　　3、申报债权时，一定要详细填写债权人准确的通讯地址、邮编、联系人、电话(固定及移动电话)及委托代理手续。

　　要求

　　根据《企业破产法》的规定，债权人申报债权时，应当按照下列要求进行：

　　1、未到期的债权，在破产申请受理时视为到期。附利息的债权自破产申请受理时起停止计息。

　　2、附条件、附期限的债权和诉讼、仲裁未决的债权，债权人可以申报。

　　3、债务人所欠职工的"工资和医疗、伤残补助、抚恤费用，所欠的应当划人职工个人账户的基本养老保险、基本医疗保险费用，以及法律、行政法规规定应当支付给职工的补偿金，不必申报。

　　4、债权人申报债权时，应当书面说明债权的数额和有无财产担保，并提交有关证据。

　　5、连带债权人可以由其中一人代表全体连带债权人申报债权，也可以共同申报债权。

　　6、债务人的保证人或者其他连带债务人已经代替债务人清偿债务的，以其对债务人的求偿权申报债权。

　　7、连带债务人数人被裁定适用《企业破产法》规定的程序的，其债权人有权就全部债权分别在各破产案件中申报债权。

　　8、管理人或者债务人依照《企业破产法》规定解除合同的，对方当事人以因合同解除所产生的损害赔偿请求权申报债权。

　　9、债务人是委托合同的委托人，被裁定适用《企业破产法》规定的程序。

　　10、债务人是票据的出票人，被裁定适用《企业破产法》规定的程序，该票据的付款人继续付款或者承兑的，付款人以由此产生的请求权申报债权。

债权申报申请书3篇扩展阅读

——申报职称申请书3篇

申报职称申请书1

尊敬的职称评审委员会：

　　本人xxxxx，现年25岁，男，洞族，团员。于20xx年7月毕业于xxxxx，同年9月被分配到xxxxxxx执教于今。在这段时间里，我给自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本着“敬业有恒，勤业爱岗，开拓创新”的原则，对于挚爱的教育事业，我辛勤耕耘；为学生的发展，我倾注了全部的情感。

　　在教学过程中，可以根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，语文能力得到明显提高。在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，给学生树立良好的榜样。不但关心学生们的学习情况，还注意关心学生的生活情况，用爱心构筑与学生们沟通的桥梁，争取和每一个学生都成为好朋友。 通过任职以来的努力，我也具备晋升中学语文初级教师应具备的条件，现根据申报中学语文初级职称的条件和要求，诚申报中学语文初级职称资格，敬望各位职称评委领导、专家批准，谢谢！

　　特此申请！

　　申请人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

申报职称申请书2

尊敬的学院领导：

　　鉴于我在山东新华电脑学院工作教龄与工作表现，在本次职称申报过程中，特此提出副主授职称的申请。我于20xx年3月来山东新华电脑学院工作，主授photoshop(*面设计类、网站传媒类)，至今已有五年零八个月的时间了，在近六年的时间里，工作勤勤恳恳，认真负责的完成每一次教学任务，每一个班级的结业考试成绩都能够达到95%以上，考证通过率达到85%以上，并顺利的通过indesign、大专班教育学、*高考语文、数字艺术专业商业案例、图文设计以及*面导师训练课程的备课及带班过程。

　　*日里，和同事相处融洽，在工作上服从学院领导的安排，通过了集团组织的每一次教师资格认证，并相应的取得了多门科目的认证，积极参与集团的标准化课程研发，在标准化课程课件征集活动中，ps课件得到征用，并且在连续两年的教师技能大赛中取得集团级的奖项，同时在ciw认证中获得ciw讲师的资格认证。以上就是我近六年的工作情况，我的每一次进步都离不开学院领导和老师的培养和帮助，在此表示感谢。 望学院领导根据我个人情况酌情对我的申请予以审批。

　　申请人： 日期：

20xx年10月 31日

申报职称申请书3

尊敬的领导：

　　我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班，于20xx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

　　一、教学方面：20xx年毕业以后并没有从事我的专业（体育）教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的"老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

　　二、个人素养方面：教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（小学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水*有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。

　　三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。20xx年我晋升为小学一级教师经过五年的教学实践，现在我各个方面考核合格已经符合申请小学高级教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼！

　　申请人：

　　申请时间：

——债权分配申请书3篇

债权分配申请书1

xx人民法院：

　　xxx（破产企业名称）已于x年x月x日被xx人民法院裁定受理破产申请，xx人民法院指定管理人全面接管了该破产企业。管理人在清理破产企业对外债权时，发现债务人xxx尚欠该破产企业款（写明款项性质）xx元，且该债权已由xx人民法院以（xx）xx字第x号民事判决书（或调解书或xx仲裁委的仲裁裁决书）认定。破产管理人经调查，并与债务人xxx联系，证实到你院申请执行该债务人的`债权人还有xx家，债权总额达xx元，而该债务人现在财产不能清偿所有债权人的债权。根据最高人民法院《关于适用（中华人民共和国民事诉讼法）若干问题的意见》第二百九十七条、第二百九十八条、第二百九十九条之规定，特申请参与被申请执行人xxx的财产分配，以维护该破产企业全体债权人的合法权益。

　　此致

　　管理人

　　x年x月x日

——债权申报申请书样式 (菁华1篇)

债权申报申请书样式1

申报人：______公司

地址：__________

法定代表人：______

被申报人：________公司（破产企业）

申报债权数额：人民币____万元

申报的事实和理由：

________年____月____日，申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同，但被申报人严重违约，至今只履行一部分，绝大部分没有履行。至________年____月____日，共欠申报人人民币本金____万元，利息____万元，共计____万元。其中，被申报人于________年____月____日的还款已经扣除。

申报人计息依据为双方签订的合同（或人民法院判决书、调解书）

申报人计息公式是：如果被申报人破产，申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

特此申报。

此致

——优秀班主任申报申请书3篇

优秀班主任申报申请书1

尊敬的系领导：

　　您们好！本人为20xx级人文1班班主任。20xx年9月担任班主任至今，从事班主任工作已满三年。

　　担任班主任以来，本人和学生一起成长，在班主任工作中，始终本着对学生负责的态度，始终不变的真心从教。正如领导们常说的那样，班主任工作是份良心活，三年来我越来越深切的体会到了这句话的深意。

　　担任班主任已经三年零三个月有余了，我帮助学生解决了生活上思想上的各种问题。如今20学习、级人文1班已经成为一个具有较强凝聚力的班集体，荣获了两次市级优秀团支部称号，同时有四名学生获得了自考本科证书，有六人获得了计算机黑龙江省二级证书，有七名同学获得了国家计算机二级证书。

　　三年来我和学生们一起委屈得流过泪，一起兴奋得在寒冷的雪地里开运动会，还记得20学习年的学生参加入学以来的第一次拔河比赛，学生对我的期待和我意外的出现。我永远都记得学生远远望着我时，眼里流露的期待和兴奋，那个时候我第一次感受到了亲人之外的期待和需要。

　　三年来本人获得过了优秀党员的荣誉、获得过转化后进生先进个人的荣誉，我也知道，领导们认可我的工作，但是遗憾的是我一直都没有获得过“优秀班主任”的荣誉。

　　我并不迷恋荣誉，但是却对班主任的荣誉有着期待，我认为“优秀班主任”是对我班主任工作的总结和认可，同时也是一种激励，激励我无论在哪个岗位，无论做什么性质的工作都一直坚守信念不断向前。

　　综合以上的种种原因，本人诚恳地希望系领导能够考虑我的申请。当然如果没能获得“优秀班主任”，我也不会改变一直以来的工作态度，我会继续坚持，不断的努力。我感激领导给与我的帮助和对我的栽培，我将努力工作，无论在哪个岗位，无论什么性质的工作，我都始终不忘自己来自人文专业，班主任的经历让我成长，班主任的工作让我成熟，也不会忘记自己曾经收获的，来自人文专业全体教师的鼓励和祝福。

　申请人:xxx

　　20xx年x月x日

优秀班主任申报申请书2

尊敬的学院领导：

　　您好！我是20xx汽车技术班的学生管理员xx，我志愿申请优秀班主任此项殊荣。

　　自20xx年9月带班至现在已有了近乎一年。学期初自己有幸被选当了20xx级管理员，对自己无疑是一个人生的挑战。回想过去的一学期，在和同事、和学生的相处中，发生了许多让人难忘的事情，让我增长了不少的见识，也从中吸取了很多的经验，在分院领导和学生科的支持下，比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。

　　在这一年里，本班获得了“迎校庆大合唱机械学院第二名”“校运会精神文明奖”“校运会优秀组织奖”“文明班级体”等殊荣。

　　作为一名学生管理员，也更应该具备高尚的人格和社会责任感，讲求为人师表。虽然我还不是一名党员，但是从一进校我就主动向党员学习，向他们看齐。在我带的学生中有几名已经是入党积极分子了，我有时间是就找他们聊天，发现他们优点查找自己的不足，学生的进步对我来说压力不小，这也是促进我自我提高的动力所在。在*时的工作中，也就十分注重对个人素质的全面提高，积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习，争取早日加入*，给学生做一个好榜样。

　　积极做好学生的思想政治工作；*时的学习生活中，通过自己和其他同学的`不断观察，及时了解每位学生的情绪和思想状况，发现同学有思想波动及时找他们谈话，尽早解决他们的思想问题。在班上，给同学们做出各种正面教育，号召同学们学习党的各项方针、政策，对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励，帮助这些同学不断改进，使他们能够全面发展自己，提高自己，缩短差距，让他们也能够早日加入*。

　　能成为分院第二届学生辅导员，我感到无比光荣！想想刚到学校来的时候，我们的第一项工作是新生接待，当时看到来自各地的新生由父母和家长陪同送到学校，望着他们由于天气的炎热和路途的疲惫，每个人一身的汗水不说，一到学校顾不上休息就开始为孩子忙前忙后，说实话我心里很不踏实，我怕自己带不好他们，不仅给学校丢脸，更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们，我感到自己的双肩无比沉重，责任无比重大。从那时起，我就暗下决心，无论如何我一定要尽自己所能，认真地去做好这项工作，决不能辜负了学校和家长们的期望！

　　经过了一学期的学习和摸索，自己已逐步积累了一些经验，能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题，不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。

　　作为一名学生管理员，我深知管理对于一个班级和每个学生的重要性，其中最关键的就是怎么去管。经过一学期时间的磨合，我已经清楚地了解到学生们自身各有的优点，每个学生都有自己的特点。没有一成不变的方法，也没有普遍适用的方法，只有根据它们的不同特点才能找到最合适的管理方法。特别是对学生的批评教育，一定要掌握一定的技巧，现在的大学生大多是独生子女，不管家里是穷还是富，都是家庭的中心和宠儿，而对于大多数学生来说又都是第一次离开家，突然要独自一个人去面对周围的一切，去处理发生在自己身上的很多事情，大多数学生会觉得很茫然或是失落，就会变得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不经意间中伤到学生的自尊，结果必定是适得其反。我采取通过对学生档案的了解以及课余聊天的方式，基本掌握了班上同学的情况。对于那些一直在父母严加管教下成长，还不成熟的学生，我的对策是要严格要求，不时敲敲警钟，让他们不要从那种紧张的氛围一下子放松，一旦发现他有什么错误时，毫不留情，严厉批评；对于那些各方面表现**，但事事又有自己独到见解的那种学生，我采取多人谈话，以对其他人进步的表扬或对错误者的批评，侧面鼓励或教育他；而对于那种自尊心特别强的成熟学生，我不批评，只是表示对其所为很关心的询问式谈话，让其自己悟出其中的道理。

　　进入大学以后，很多学生一旦适应了新的环境和学习、生活方式，便放松了学习，为了不让同学们掉队，不论是*时还是考试前，我都严格要求，并让学习委员采取各种形式多帮助成绩差的同学。在这一年里我也总结了很多，具体心得如下：

　　第一、这个管理者不一定是一个“老好人”，“老好人”在管理学上不是一个好的管理者。对学生的纵容可能会一时取悦一小部分人，可是在这个过程中也会失去一大部分学生的支持。纠正和帮助一些学生改掉不好行为，为班级创造一个好的班风、学风才是我们的工作。“老好人”只所以不好就是没有从整体利益出发做事。没有做好本职工作的人，不但单位不看好，学生也不会支持一个连本职工作都没做好的人。

　　第二、这个管理者要有一定的原则性；没人会喜欢一个没有原则的人。这个管理者可以是一个好人，在课下、校外可以和学生打成一片，但是在一定的事情上，一定的时间，一定的场合我们一定要有一个原则。也就是要求我们要有两面性。不为人情牺牲自己的原则，在此原则、规则、纪律最大，绝不妥协。

　　第三、处事果断。在面对突发事件时一定要果断，不要婆婆妈妈，瞻前顾后，犹豫不决。做事要大气，俗话说，气度决定格局。

　　第四、个性化也是衡量一个管理者标准。做事时要善于想办法，标新立异，形成自己的有几格，打造自己的人格魅力。

　　第五、要讲诚信。说话要知无不言，言无不尽，真诚。对于做出的承诺一定要履行，如不能履行一定要给说一个合理的解释，不找借口，不避讳，不推脱责任。

　　第六、要勇于承担责任。对于自己所管理的人的过错自己的要承担责任，承认那是因为自己的管理不善造成的。对于是自己的过失犯下的过错就更要勇敢的承担起责任，并做出相应的弥补。

　　第七、做事要公*，公正，公开。对于被管理者最怕的就是主管领导做事厚此薄彼。所以我们做事在果断的同时一定要公*。同时，还要公正和公开。

　　第八、这个管理者还要博学。要多看，多想。能在学生的思想引导方面起到好的作用，在学生遇到困惑的时候能从多方面给其帮助和指导。并能说服说生，让学生心服口服。

　　第九、要有高度的责任心，发自内心的为学生将来着想。在工作中对于学生不好的方面要及时的引导，哪怕学生暂时不理解，但我们要知道学生在当时可能不理解，可是以后他会感激你的。一切工作都要围绕着为学生将来负责展开。

　　第十，*宜近人。对学生不分彼此，都要真诚对待。

　　第十一、懂得宽容。对于专违犯纪律的学生一定不能从些就对其有看法，要在批评教育后，让其承担相应的责任，事后要给其一个机会，不能老是翻旧帐。要告诉学生“第一次是不知道，第二次是不小心，可是原谅，第三次是故意，一定要让其承担相应的责任。”之后就要给他一个和大家一样的待遇和态度。

　　经过了不*凡的一年，我收获了许多，我的人生之路上又增长了许多宝贵的经验。虽然碰壁和失落也不少，但挑战到最后的我是充实的。我还是一个学生，一个只比自己学生高一届的*凡学生，我尝到了很多同龄人所没有的园丁感触。我很开心！

　　过去一年的工作，我发现自己还有很多方面做的不够，工作中也有一些不尽人意的地方，让我时刻铭记一定要给学生树立一个积极、正面的榜样，过去的一学期是学院也是我们每个老师探索的一学期，经过这一学期的工作，我相信我们一定能够在工作中更加完善自己，管理好自己的学生，争取来年的美满收获。

　　此致

敬礼！

　申请人:xxx

　　20xx年x月x日

优秀班主任申报申请书3

尊敬的校领导：

　　本学期我申请担当志愿班主任，期望学校经过认真考核我给我这次机会。我深刻的认识到做班主任工作的重要性；因为班主任的工作是锻炼教师个人全方面的管理潜力的一个很好的学习*台；进校以来，当一名优秀的班主任是我梦寐以求的愿望！也是我选取教育事业的理由，我想学习提高业务水*和管理潜力；在工作中我坚持不懈地工作和学习，为了能有一个学习提高的*台。就务必先从班级管理做起，成为一名实质的班主任。

　　工作以来快十个年头了，我一向虚心向其他班主任沟通学习、讨教工作经验；如何进行班级管理；如何建设进行班级文化；如何进行和学生沟通，家长沟通等等。我深知要胜任班主任工作是需要有丰富的经验和过硬的智能；更需要有足够的耐心、爱心和恒心；当然，我也明白自我在这方面的经验还不足，但是班主任的工作吸引着我，我愿意担起这份工作；因为我有足够的勇气和职责心来担当此重任！结合我校严谨的工作作风和先进的办学理念以及我自身的特点，我愿意当一名有管理潜力的班主任！请相信我！

　　期望校领导慎重的思考我的申请，给我一个学习的机会。我坚信我能盛此任。特此申请，敬请校领导批准！

　　此致

敬礼！

　申请人:xxx

　　20xx年x月x日

——员工复岗申请书-申请书3篇

员工复岗申请书-申请书1

尊敬的教育局领导：

　　我是余干蓝天实验学校的公办编制老师，为积极响应县*当时的教育政策，从20xx年以公办编制老师一样的待遇进到蓝天实验学校工作，支持余干县教育事业的发展。

　　当时，蓝天实验学校与余干县*、余干县教育局签订的有关借调公办教师教育合同，20xx年到期，我公办教师20xx年原准备全部复岗，但由于学校挽留，学校出面积极跟县领导、局领导取得沟通后，部分老师得以再保编三年，本着为了继续支持余干教育事业，为了蓝天实验学校的健康顺利发展，我同意再保三年公办编制留在蓝天实验学校再任教三年。

　　今年2104三年合同到期，再考虑到20xx年县*、教育局的有关教育新政策的变化，为了积极响应国家教育事业有关政策改革，维护政策的严肃性，我决定今年下半年不再跟蓝天实验学校续约，决定暑假复岗到新单位上课，为余干县人民教育事业发展继续做出应有的贡献。

　　请领导相信我们的工作能力，我随时准备好接受挑战。到新的岗位，我都会尽心尽力，不辜负领导对我的期盼。

　　恳请领导批准我的复岗申请，由此给领导们带来诸多不便，在此表示我们的歉意。

此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

员工复岗申请书-申请书2

尊敬的各位领导：

　　我自去年10月入职以来至今年4月份整六个月的时间，也是我试用期满的日期。今天我郑重的向公司提出转正申请，请公司考虑我的请求!

　　时间飞逝，转眼六个月试用期限将过。在这六个月中，通过公司部门组织的教育培训，以及通过我自身的学习，对公司、部门及我个人的工作内容有了非常详细的了解。对公司今后的发展充满信心，对我自己能胜任这份工作充满了信心。在以后的日子里，我还将努力工作，努力工作学习，为公司、部门及我个人的发展而努力。现在我就自己在六个月中的工作、学习情况作一下简单的汇报。

　　刚进入公司后就直接进入***项目组，由于该项目期限紧、工作量大，进入项目后能够迅速溶入项目团队的工作中。和同事一起为了推进项目进度，加班加点分析提出解决方案。因处于项目后期，我在短时间内了解了分派的***项目的业务内容，并开始协助团队的成员在以下方面展开工作。

　　1.协助团队成员与日方担当进行业务沟通。

　　2.协助团队成员进行测试式样的评审。

　　3.并做出相对业务比较较复杂页面的测试数据。

　　4.参与画面系的测试工作。

　　由于对技术、业务和日语的掌握，在整个业务开展过程中争取主动出击，通过各种形式推进问题的确认进度，可以说在一定程度上缩短了问题的确认时间，同时也的到了同事们的认可。

　　通过参与***的项目对公司的项目管理有了一定程度的了解。在项目实施的各个阶段，项目组在质量部门的协助下通过使用各种工具对项目进行量化管理。好多管理工具是我在之前的项目管理中是没有接触过的。通过对项目管理工具的学习也让我对软件项目管理有了更深层次的认识。

　　在***结束的待机阶段，也总结了自己在***项目中的不足之处。努力安排好每天的宝贵时间，通过各种学习方式弥补自己的不足之处。在空闲的时间里学习了，DOTNET编程语言，也了解了***中使用的各种框架。相信这会为以后的工作带来更大的帮助。

　　在试用期间参与的另外一个项目，也是目前担当的******项目。从项目启动初期就进入项目组，按照PL的指示在下列方面展开工作。

　　1.对项目的业务内容进行详细确认，对不明确的业务内容进行确认。

　　2.担当业务复杂画面的测试用例制作和测试数据做成。

　　3.对于开发的系统进行结合测试。

　　4.协助团队成员进行业务确认。

　　通过对业务的掌握和理解，及时提出业务中存在的问题点，并能够指导同事对业务进行理解。在测试数据做成时充分考虑了各种可能情况，做出各种类型测试数据，保证测试工作顺利展开。各方面也得到了项目组同事的认可。

　　如果说刚来的那几天仅仅是从简介中了解公司，对公司的认识仅仅是皮毛的话，那么随着时间的推移，通过参与项目、和同事共事让我对公司也有了更为深刻的了解。

　　从公司、部门以及各位领导的努力中能看到，公司努力为员工创造宽松融洽的工作氛围、团结向上的企业文化，让我很愿意在这种和谐的工作氛围中努力工作。在公司的领导下，我会更加严格要求自己，在作好本职工作的同时，积极团结同事，搞好大家之间的关系。在工作中，要不断的学习与积累，不断的提出问题，解决问题，不断完善自我，使工作能够更快、更好的完成。我相信我一定会做好工作，成为优秀的***人中的一份子，不辜负领导对我的期望。

　　如果说想法和建议的话，就是在年会才知道我们部门有这么多的员工。*时的接触机会很少，很少有机会能接触这些优秀的同事，期望能通过更多的.公司、部门活动认识我们群体中这些优秀的同事。

　　总之，在这六个月的工作中，我深深体会到有一个和谐、共进的团队是非常重要的，有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。***公司给了我这样一个发挥的舞台，我要珍惜这次机会，为公司的发展竭尽全力。

　　在此我提出转正申请，希望自己能成为公司的正式员工，恳请领导予以批准。

此致

敬礼!

　　20xx年x月x日

——学校危房重建申请书-申请书3篇

学校危房重建申请书-申请书1

尊敬的乡*：

　　爱和小学位于金堡乡*所在地9公里的爱和村爱和大寨上，建于19xx年，走过了50多年的风雨历程，为爱和苗寨的教育事业做出了不可忽视的贡献。

　　我校服务半径内共有人户575户，总人口2460余人，百分之百的苗族人口，0至6周岁学龄前儿童共245人，7至12周岁儿童共250人，现该校有6个普通班和1个学前班，共有在校学生230人，有教师10人。

　　我校现有一栋五间一楼一底的老教学楼，是1952年修建的老木房，由于经过几十年的风吹雨打，地脚方、楼板、墙壁板、走廊拦杆已经全部腐烂、脱落。如果遇有大风、暴雨时，随时有落瓦、倒墙现象，是一栋严重即将倒塌的.危房，时时给学校师生和过路村民带来很大的安全隐患。

　　村委会和学校经过了几次商讨把这栋老教学楼卖掉，以免给学生的安全带来隐患，但由于村民们的思想意识淡薄，认识不够，他们一致认为老教学楼如果卖掉后就必须在此处修建一栋房子才能同意，学校和村委会经过了几次和村组商讨都无法达成协议，如果卖得的钱也无法修建一栋房子，这样这栋危房就一直搁在那里也不敢使用。加上目前由于没有围墙，附近农户的牛、马、鸡、鸭、鹅天天都来校内拉屎撒尿，没有通过允许的车辆也经常开进校园，这对学校的管理、学生的生命安全、学校的财产安全都有极大的影响。

　　社会的进步，经济和科技的发展，都离不开教育事业的发展，而要发展教育事业，改善办学条件和美化教学环境则是极其重要的因素，而我爱和小学却受到了办学条件的制约，加上自然环境、民族文化以及少数民族旧风俗的影响，导致本地区经济、文化的落后，只有振兴教育，才能彻底改变我地区的落后面貌，为了使我校学生能有一个安全、舒适的学习环境。目前又要迎接国家“普九”高标准验收，我校办学条件根本无法达到验收要求。为此，，特向尊敬的金堡乡人民*领导提出请求：请求尊敬的金堡乡人民*领导伸出援助之手，帮助改建这栋危房，想方设法帮助我校改善办学条件和美化教学环境，以解我校教师和学生的后顾之忧。

申请人：

　　日期：XX年XX月XX日

学校危房重建申请书-申请书2

尊敬的领导：

　　我校距××中心区 15公里左右，地处一个较偏僻的小山坡上。现有在校生162人，教职工8人。有一幢两层的教学楼和一排土瓦房。

　　学校的教学楼除用作教室和办公外，已无闲置房。迫于无奈，师生的生活用房和教学配套设施用房必须使用这幢土瓦房，但这幢房已两次被上级部门鉴定为D级危房!这幢土瓦房建于上世纪八十年代，占地面积396*方米，瓦面、栋梁与墙体虽时有维修，但因年代久远，只能暂时遮蔽风雨。墙体本身经历风雨，也已百孔千疮，岌岌可危。对我校师生人身安全威胁最大的是后墙，墙体早已严重倾斜，裂缝最大处约10厘米。

　　环顾我们周围的兄弟学校，对比我们国家的发展现状，我校与时代发展步调格格不入，它真有点被国家遗弃的感觉。我们知道，上级*部门也是心有余而力不足，但我校的危房状况已迫在眉睫，刻不容缓，若等到酿成大祸才采取措施则为时已晚。所以，我们殷切期盼上级主管部门能尽快解决我校的危房改造问题。如条件允许，最好的办法就是拆建。(建两间3层，250*方米的教师用房，约需资金19万元，小便处30*方米约1.8万元，两项合计约20.8万元)。无论怎样，我们深信上级主管部门会正视我校的危房改造问题，会给我们一个满意的答复。

此致

敬礼!

　　申请人：

　　日期：XX年XX月XX日

——破产债权申请书 (菁华1篇)

破产债权申请书1

破产债权申报书

申报人：______公司

地址：__________

法定代表人：______

被申报人：________公司（破产企业）

申报债权数额：人民币____万元

申报的事实和理由：

____年__月__日，申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同，但被申报人严重违约，至今只履行一部分，绝大部分没有履行。至____年__月__日，共欠申报人人民币本金____万元，利息____万元，共计____万元。其中，被申报人于____年__月__日的还款已经扣除。

申报人计息依据为双方签订的合同（或人民法院判决书、调解书）

申报人计息公式是：如果被申报人破产，申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

特此申报。

此致

——破产债权申请书 (菁选2篇)

破产债权申请书1

　　申报人：______公司

　　地址：__________

　　法定代表人：______

　　被申报人：________公司（破产企业）

　　申报债权数额：人民币____万元

　　申报的事实和理由：

　　____年__月__日，申报人与被申报人签订_________合同。申报人依约完全履行了合同，但被申报人严重违约，至今只履行一部分，绝大部分没有履行。至____年__月__日，共欠申报人人民币本金____万元，利息____万元，共计____万元。其中，被申报人于____年__月__日的还款已经扣除。

　　申报人计息依据为双方签订的合同（或人民法院判决书、调解书）

　　申报人计息公式是：___________。如果被申报人破产，申报人将追加申报日至破产宣告日期间的利息。

　　特此申报。

此致

破产债权申请书2

　　申请人：

　　被申请人：

　　申请事项

　　申请对被申请人包头太*洋混凝土有限公司进行重整。

　　事实与理由

　　20xx年xx月xx日申请人 向被申请人 提供借款 元，被申请人书写相应借据，没有提供财产担保。20年 月 日约定借款日到期，申请人多次催要，因被申请人因经营恶化，资金周转不灵，不能清偿申请人的到期债务，并有多起债权均已到期都无法偿还，为保护申请人的`合法权益，现申请人根据《中华人民共和国企业破产法》第二条、第七条和第七十条的规定依法申请宣告被申请人破产重整。

　　此致

　　包头市中级人民法院

　　申请人：

　　xx年xx月xx日