睡眠主题班会教案3篇【精选推荐】

睡眠的主题班会教案1　　活动目标　　1、在睡午觉时，能把脱下的衣裤鞋子，较整齐地放在固定处。　　2、逐步养成良好的午睡习惯。　　活动准备　　1、课件：图片—睡觉　　2、课件：音乐—该睡觉了　　活动过下面是小编为大家整理的睡眠主题班会教案3篇【精选推荐】,供大家参考。

睡眠的主题班会教案1

　　活动目标

　　1、在睡午觉时，能把脱下的衣 裤 鞋子，较整齐地放在固定处。

　　2、逐步养成良好的午睡习惯。

　　活动准备

　　1、课件：图片—睡觉

　　2、课件：音乐—该睡觉了

　　活动过程

　　1、图片感知，让幼儿形象地感知怎样午睡好。

　　图片上的娃娃在干什么?

　　她是怎样睡觉的?身上盖着什么?

　　2、通过图片讲解，让幼儿知道，在午睡时要盖好小被子，钻被窝入睡。

　　为了避免起床时不受冻，能赶快穿上自己的衣、裤、鞋。

　　3、掌握正确的午睡方法

　　(1)通过生动、有趣的形式，帮助幼儿掌握正确的方法。

　　(2)教师念儿歌《午睡》幼儿边听边做，将脱下的衣物等放在固定处。

　　脱下鞋子和外衣，端端正正放整齐。

　　铺好被子上床去，小被暖和盖身体。

　　闭上眼睛手放好，不吵不闹睡午觉。

　　房间里面静悄悄，一觉醒来精神好。

　　4、教幼儿把小鞋子放整齐。

　　教师边念儿歌《小船靠岸》边引导幼儿把鞋子放整齐。

　　小鞋小鞋像小船，离开小脚要靠岸。

　　快快划呀快快划，谁的小船先靠岸?

　　谁的小船靠得好。

　　5、启发幼儿将脱下来的衣服叠整齐

　　教师边念儿歌《折叠衣》边教孩子叠衣服。

　　放*衣服对整齐，先将“两袖”向前抱，

　　再把“腰儿”弯一弯，看看是否叠好了。

　　裤腰对裤腰，裤脚对裤脚，

　　中间折一折，裤子就折好。

　　找呀找，找呀找，袜头、袜口找朋友，找到朋友反跟斗。

　　6、学钻被，盖被。

　　(1)掀开一侧被子，躺下后双脚伸直，将掀起的被子盖在身上，盖好被边、被角。

　　(2)教师念儿歌幼儿跟儿歌《钻被窝》做动作。

　　先开一扇门，躺下把脚伸，

　　小门关关紧，闭上小眼睛。

　　7、游戏：该睡觉了

　　播放音乐：该睡觉了

　　幼儿听着音乐模仿午睡，比一比：谁钻得快，谁睡得好，谁叠的整齐。

睡眠的主题班会教案2

　　第一课时

　　教学过程

　　一、板书课题，质疑课题

　　看到这个题目你想知道什么？

　　生：植物会睡眠吗？

　　生：植物怎么睡呢？

　　生：植物为什么要睡眠？

　　二、谈话激趣，导入新课

　　1、播放多媒体课件————大自然中植物的睡眠。

　　2、看了课件，你想说些什么呢？

　　（学生自由发言）

　　三、初读，整体感知

　　1、自读课文。要求：用自己喜欢的读书方式，看着拼音把每个生字、字音读准，遇到难读的句子要多读几遍，把课文读通顺。

　　2、检查生字词

　　（1）同桌互相指读生字：同桌之间互相用手指着方格里的生字读一读，看谁读得准，记得牢。

　　（2）师：谁愿意当小老师领着大家读一读？

　　3、指名读课文，整体把握文章大意。

　　（1）指名按自然段读课文

　　（2）读后交流，感知课文内容。

　　师：谁能说一说。你可知道哪些植物需要睡眠？

　　（生纷纷举手发言：合欢树、红三叶草、花生、睡莲……师随机板书）

　　四、深入课文，合作研读。

　　1、自读体会。你最感兴趣的是哪一种植物的睡眠，就把那个自然段多读几遍，边读边想，你从中读懂了什么？

　　2、互动交流，点拨指导。（以下教学程序随学生的具体反馈情况相机进行）

　　3、学习第二自然段。

　　（1）指名读，并谈原因。

　　（2）师：在夜晚，只要我们细心观察周围的植物，就会发现它们奇妙的变化。看——（出示合欢树变化的录像）

　　（3）引导学生读：

　　（4）师：让我们自由的去感受一下合欢树的奇妙变化吧。（自由读）

　　（5）指导朗读，指名读，评价读。

　　第二课时

　　一、复习课文

　　1、默读课文，想一想：课文讲了哪几种植物？它们是怎样睡觉的？

　　2、全班交流。

　　二、学习第四自然段

　　1、师：不仅植物的叶子有睡眠要求，就连花朵也要睡眠。不信，请读第4自然段。（生齐读第4自然段）

　　（1）理解“娇柔、酣睡”等词语。

　　（2）指导朗读，小组读，男女读。

　　2、师：各种各样的花，睡眠的姿态也各有不同。请同学们默读第5自然段，想一想你知道了什么？

　　（1）指名说，并读一读相关的句子。

　　（2）指导朗读。

　　3、师：植物的睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动。他不仅是＿＿，而且还是＿＿＿＿呢？让我们一起读读最后一段吧。（生齐读）

　　三、总结全文，拓展延伸。

　　1、师：学了这篇课文，我懂得了植物也需要睡眠，并且还知道了合欢树等的变化，你能说说你周围的植物有哪些奇妙的景象吗？

　　2、根据学生收集的资料补充讲解。

　　3、在这篇课文中，出现了许多“晴朗的夜晚”、“娇柔艳丽的花朵”这样的词语，你能再找出一些吗？写在练习本上。

睡眠的主题班会教案3

　　教学形式:

　　团体或小组教学

　　活动目标：

　　1、 培养幼儿良好的睡眠习惯,知道按时睡眠有益身体健康

　　2、 会安排自己的作息时间

　　活动准备：

　　舒缓的音乐录音带

　　基本过程：

　　(一)导入活动

　　通过谈话的形式导入活动

　　1、教师:”我们班的某某小朋友每天都能按时来幼儿园,从来不迟到。我们为他鼓鼓掌,好吗?”

　　3、 教师:”小朋友,请你想一想怎样才能按时来园?”(每天晚上早休息,第二天早上才能早早起,按时到园)

　　(二)关键步骤

　　1、 请第个幼儿说一说自己每天都是几点睡觉和起床的

　　2、 和幼儿讨论为什么要按时休息,不按时休息会怎样?

　　3、 和幼儿讨论晚上什么时间睡觉比较合适,早上什么时间起床比较合适

　　4、 请幼儿说一说睡觉对人的身休健康起什么作用（睡觉可以增强身休的免疫力,不容易生病,同时有利于美容)

　　5、 最后请幼儿说一说睡觉前后要做哪些准备?(睡觉前要刷牙,洗脸,洗脚等)

　　(三)1、教师播放舒缓的音乐作背景,朗诵儿歌<睡觉觉>,幼儿可闭上眼睛欣赏儿歌

　　2、幼儿跟随教师一起说几遍儿歌,活动自然结束

　　活动延伸:

　　1、生活活动

　　请家长每天要做到按时睡觉和起床,为幼儿树立榜样

　　家长协助幼儿每天记录自己晚上睡觉和早晨起床的时间,并对孩子适当进行鼓励

　　2、评比活动

　　每月评选”全勤好宝宝”,并为全勤宝宝颁发奖状,以鼓励幼儿养成每天早晨早起的习惯

　　附:儿歌<睡觉觉>

　　睡觉觉

　　睡觉觉睡觉觉,睡前刷牙不可少,这样牙齿才会好

　　睡觉觉睡觉觉,睡觉肚子勿太饱,不然肠胃吃不消

　　睡觉觉睡觉觉,梦里田野吹泡泡,泡泡泡泡随风飘

　　飘啊飘啊落树梢,它在枝头跳呀跳,我在梦里咯咯笑