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幼儿园:大班音乐教案《八只小鹅》

来源:网友投稿 | 发布时间:2022-07-05 16:10:04 |

下面是小编为大家整理的幼儿园:大班音乐教案《八只小鹅》,供大家参考。

幼儿园:大班音乐教案《八只小鹅》

 

 大班合唱活动:八只小鹅

 活动目标:

 1.初步学唱歌曲《八只小鹅》,能用轻快而有弹性的声音演唱歌曲。

 2.感受和体验并学唱简单的一声部合唱。

 3.在音乐活动中,让小朋友感受到乡村美丽的景色和小动物动听的歌声,使小朋友能以音乐情感为纽带,热爱大自然并且能够学会在大自然中发现美。

 活动重点:

 1.能用轻快而有弹性的声音唱准歌曲。

 2.有效地引导学生感受歌曲的情绪。

 活动难点:

 1.感受和对比旋律的高低走向,并准确演唱。

 活动过程:

 呼吸训练:

 快吸快呼 快吸——保持——快呼 视唱练耳:(红色 6 是低音 6)(红色 1 是高音 1)

 1.6123

  6123

 丨 6 6

  6 丨 2.1765

  1765

 丨 4 4

  3 丨 3.1 3 5

 1 3 5

 丨 1 1

 7 7 丨 6 -丨 发声练习: 1=C

 2/4 丨 1 2

  3 4 丨 5 -丨 5 6

 5 6 丨 5 –丨

 小朋

 友唱

  Li

  Li Li Li Li Li 丨 6 5

 4 3

 丨 2-

  丨 5 4

 3 2 丨 1 - 丨丨 小朋 友唱

  Lu

  Lu Lu Lu Lu

 Lu

 卖报歌 1=C

 2/4 5 5

 5 丨 5 5

 5 丨 3 5 6 5 3 丨 2 3

 5 丨 啦啦 啦

  啦啦 啦

  我是卖报的

 小行家

 歌唱活动:

 一、情景导入,激发情感 师:春天到了,外面的景色可真美,你们喜欢郊游吗?今天老师要带小朋友们去一个地方。我们一起出发吧!《多媒体播放乡村风景图片,《快乐的农夫》做背景音乐) 师:谁来说说我们刚才看到的是哪里的景色呀?生:乡村。

 师:对了,乡村的景色真是太美了,其实乡村不仅景色迷人还有很多可爱的小小物吧!谁来说说乡村有那些小动物呀? 生:小鸡、小牛、小花狗、小羊…… 二、 新课教学,享受音乐 1,激趣模仿,练习发声 师:看,这是谁?对了,一群小鹅正在这里快乐地玩游戏呢!你知道小鹅是怎么走路的吗?谁来学一学?(生模仿)

 师:谁还能边学小鹅走路边模仿它的叫声呢?(生模仿)

 师:小鹅们可真调皮,它们不仅步态轻盈,叫声还特别轻快,我们就用这样的节奏来模仿它的叫声。(出示谱例) X

 x x

 x 丨 x x x x 丨 呷呷 呷呷

 呷呷 呷呷 生在老师的带领下模仿 师:你们听,小鹅们的叫声不仅有节奏,还有音高,唱起来可好听了,我们一起来听一听。(出示谱例) 5 5 5 5 丨 5 5 5 5 丨 5 5 5 5 丨 5 5 5 5 丨 呷呷 呷呷 呷呷呷呷

 呷呷呷呷

 呷呷呷呷 师:我们也来学着唱一唱。小朋友们来跟着琴声来一遍,注意你的声音要轻

 快,一共是四个小节。(生跟琴唱这一句) 师:多可爱的一群鹅呀!瞧,调皮的小鹅们看到村庄里来了客人,都扑腾着翅膀。唱着歌儿从远处向我们走来了,想一想它们从远处来到我们身边,声音会发生怎样的变化呢? 生:小鹅离我们远的时候声音是弱的,向我们走来会越来越强。

 师:由弱到强的声音,可以用你的歌声来表现吗?

 (生在老师的带领下练习由弱到强有变化地演唱。) 2.声势对比,学习旋律 师:小鹅们不仅呷呷地叫着,他们还唱起了歌,你们听!(播放录音范唱) 师:他们唱得真好听,我们也来跟着音乐有节奏地读读吹词吧。先听老师读一遍。我们一起读一读,注意:音乐有八拍前奏。

 师:我们再来听一听小鹅的歌声,小朋友们可以跟着轻轻地哼一哼。在哼唱的时候我们动动的筋,想想歌曲中有旋律相同的部分吗?【生轻声哼唱,并寻找) 师:你找到歌曲中旋律相同的部分了吗? 生:第一乐句和第二乐句。(“八只小鹅快快活话在玩耍”部分) 师:听老师唱一唱,看看是不是旋律相同。(师唱,生对比发现这两个乐句不仅歌词相同。而且旋律也相同。)生跟琴学叫这一句 师:我们再来看看这两个乐句(出小诺例) 5 5 6 7 丨 1 3 丨 5 5 6 7 丨 1 1 丨 他们态度

 优雅

  看来架子

 很大 5 5 6 7 丨 1 3 丨 5 5 6 7 丨 1 1 丨 他们态度

 优雅

  看来架子很大 三、由浅入深,体验合唱 1、听一听,想一想,发现演唱规律 师:我们的歌声多快乐呀,八只小鹅听到了又呷呷地唱起了歌。听,它们的歌声发生了什么变化。(出示合唱谱,播放范唱) 四、拓展延伸,开阔视野 师:刚才我们用合唱的形式把《八只小鹅》这首曲子表现地更加丰富多彩。今天我还给大家带来了北京天使合唱团演唱的《八只小鹅》。他们在演唱这首歌

 时还加上了更多的变化,听起来也更加饱满有趣。我们现在就来听听吧! 五、小结下课 师:今天我们学习了斯洛伐克民歌《八只小鹅》,感受了乡村美丽的景色,听到了小鹅们快乐的歌声。你们听,八只小鹅正唱着歌儿走在回家的路上呢!让我们也唱着歌儿结束我们的旅程,和小鹅们说再见吧!

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